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2024年甘肃省酒泉市玉门市花海镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、法律援助申请人有材料证明属于下列人员之一的，免予核查经济困难状况。（）
A.请求工伤事故人身损害赔偿的进城务工人员
B.未成年人
C.老年人
D.残疾人
【答案】：A
【解析】本题主要考查法律援助申请人免予核查经济困难状况的人员类型相关知识。逐一分析各选项：-A选项，请求工伤事故人身损害赔偿的进城务工人员，这类人员在工伤事故中权益受损，且进城务工本就面临诸多生活压力和不稳定因素，为保障他们能顺利获得法律救济，通常会免予核查其经济困难状况，该选项正确。-B选项，未成年人虽然属于弱势群体，但并非所有未成年人申请法律援助都能免予核查经济困难状况，要根据具体法律援助情形等判断，所以该项不符合。-C选项，老年人同样，不能一概而论地认为申请法律援助就免予核查经济困难状况，需结合实际法律援助事项等确定，故该项也不符合。-D选项，残疾人申请法律援助时也不是必然免予核查经济困难状况，也要依具体情况而定。综上，正确答案是A。
2、十八届三中全会上通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于社会建设领域改革的总体思路包括：要以（）为基本目标，以“公平正义”和“共同富裕”为基本导向。
A.确保社会既充满活力又和谐有序
B.保障和改善民生
C.改革收入分配制度
D.深化社会体制改革和创新
【答案】：A
【解析】本题主要考查十八届三中全会关于社会建设领域改革总体思路的基本目标。在社会建设领域改革中，确保社会既充满活力又和谐有序是十分关键的基本目标。充满活力能够为社会发展提供源源不断的动力，促使各类主体积极参与社会建设和经济活动，激发创新创造的活力；而和谐有序则为社会的稳定和可持续发展提供保障，减少社会矛盾和冲突，营造良好的社会环境。保障和改善民生是社会建设的一个重要方面，但它更侧重于具体的民生工作，并非总体思路的基本目标；改革收入分配制度是实现“公平正义”和“共同富裕”的重要手段之一，但不是基本目标；深化社会体制改革和创新是推动社会发展的重要举措，但同样不能等同于基本目标。所以本题正确答案选A，符合十八届三中全会关于社会建设领域改革总体思路中基本目标的要求。
3、社会工作者在制订某小组工作计划时，具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重，又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的（）原则。
A.具体目标之间的相容性
B.目标清楚
C.目标要适合小组组员的实际能力
D.明确的时间限定
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对小组工作目标原则的理解与应用。在小组工作中，目标的制定需遵循多项原则。本题中社会工作者制订的小组工作计划具体目标里，出现了相互矛盾的表述，一方面要求小组成员之间关系平等、相互尊重，另一方面又要求组员对地位较高者服从。从小组工作目标原则来看，具体目标之间应具备相容性，即各目标之间不能相互冲突、相互矛盾，要能够彼此协调统一，共同服务于小组的整体目标。而本题中的这两个目标明显违背了这一相容性原则。选项B目标清楚强调目标表述清晰明确，本题并非是表述不清的问题；选项C目标要适合小组组员的实际能力，题干未涉及目标与组员能力是否适配的内容；选项D明确的时间限定，题干也未体现时间方面的问题。所以，正确答案是A。
4、服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是（)。
A.“你的老师和同学不喜欢你吗也许是你误会了吧!”
B.“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢”
C.“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”
D.“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算”
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对人本治疗模式下社会工作者回应方式的理解。人本治疗模式强调尊重服务对象的感受和想法，注重挖掘其内在潜能，引导其自我成长。选项A直接对服务对象所说老师和同学不喜欢自己进行质疑，这种回应没有站在服务对象角度理解其感受，未体现人本治疗模式的尊重原则。选项B批评服务对象不用功读书，带有指责意味，没有尊重服务对象的想法和处境，不符合该模式要求。选项C虽然提到读书重要可以两者兼顾，但仍然偏向于直接给出建议，没有充分倾听和理解服务对象内心想法。选项D既认可了服务对象想找工作体现出的责任感，又询问其将来打算，尊重了服务对象的想法，并进一步引导其思考未来，符合人本治疗模式关注服务对象、引导其自我探索的特点，因此答案选D。
5、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。班主任注意
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