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2024年甘肃省金昌市金川区桂林路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是()。
A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B.处于青春期儿童的自我认同是需要重点关注的对象
C.技能学习是一个人心理人格健康的重要基础
D.培养青少年的团队精神是儿童社会工作的重要内容
【答案】：C
【解析】本题考查对儿童社会化引导服务相关内容的理解。开展儿童支持服务有利于促进儿童健康成长，而儿童的社会化引导服务是其中重要组成部分。选项A，儿童的社会化引导服务确实涵盖自我认同、技能学习、团队精神和社会责任等方面，该选项描述正确。选项B，青春期是自我认同发展的关键时期，处于青春期的儿童在自我认同方面面临诸多困惑和挑战，所以是需要重点关注的对象，此选项描述无误。选项C，自我认同才是一个人心理人格健康的重要基础，而非技能学习，该选项描述错误。选项D，培养青少年的团队精神有助于他们融入社会，是儿童社会工作的重要内容之一，该选项描述正确。综上所述，答案选C。
2、某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年，他们有的存在不良行为，有的甚至受到过司法处置。为了帮助他们健康成长，社会工作者小王拟以社会连接理论为依据，为他们提供系列专业服务。小王应该为这些青少年提供的服务是（）。
A.心理辅导
B.?生涯规划辅导
C.?学业辅导
D.?促进社区参与
【答案】：D
【解析】本题以社会连接理论为背景，探讨为城乡结合部存在行为偏差甚至有过司法处置经历的青少年应提供的服务。社会连接理论强调个体与社会之间的紧密联系对其行为和发展的重要影响，个体与社会的连接越强，越不容易出现偏差行为。选项A心理辅导，主要侧重于解决青少年的心理问题，如情绪困扰等，虽然对他们有一定帮助，但没有直接体现与社会建立连接这一核心要点。选项B生涯规划辅导，聚焦于青少年未来的职业发展规划，能为他们指明方向，但这并非直接构建他们与社会连接的关键方式。选项C学业辅导，着重提升青少年的学习成绩和知识水平，对其成长有积极意义，但同样没有从建立社会连接的角度出发。而选项D促进社区参与，能使这些青少年融入社区，与社区中的其他成员建立联系，增强他们对社区的归属感和责任感，进而强化他们与社会的连接，有助于减少偏差行为，引导他们健康成长。所以本题正确答案是D。
3、学校社会工作中，资源整合行动主要强调()的概念，为学生提供服务。
A.家庭—社会—学校联动
B.学校—社区—社会联动
C.家庭—学校—社区联动
D.家庭—朋辈群体—社区联动
【答案】：C
【解析】学校社会工作的资源整合行动旨在全方位为学生提供服务，需要多方面力量协同配合。家庭是学生成长的第一环境，对其价值观、性格等的形成起着至关重要的作用，学校则是学生获取知识、培养技能和发展社交能力的主要场所，而社区能为学生提供丰富的课外资源和实践机会，有助于拓宽学生视野。A选项中“家庭—社会—学校联动”，社会的概念过于宽泛，不够精准聚焦。B选项“学校—社区—社会联动”忽略了家庭在学生成长中的核心地位。D选项“家庭—朋辈群体—社区联动”，朋辈群体虽有一定影响，但并非资源整合行动的关键联动主体。C选项“家庭—学校—社区联动”准确涵盖了对学生成长影响最为直接和重要的三个方面，三者相互协作、相互补充，能为学生营造出更适宜成长的环境，所以答案选C。
4、了解社区的（），不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。
A.权力结构
B.文化特色
C.地理环境
D.人口状况
【答案】：B
【解析】本题主要考查对了解社区相关要素作用的理解。破题点在于分析每个选项对了解社区居民参与动机和深入了解社区的作用。首先看选项A，权力结构主要涉及社区内的权力分配和组织架构等方面，它更多地与社区的管理和决策机制相关，虽然对了解社区整体情况有一定作用，但与了解社区居民的参与动机并无直接紧密联系，故A项不符合。再看选项C，地理环境描述的是社区所处的自然地理位置和周边环境等，它对社区的发展有一定影响，但并不能直接反映出社区居民参与社区事务等活动的动机，难以帮助深入了解社区居民参与层面的情况，所以C项也不正确。接着看选项D，人口状况主要是关于社区内人口的数量、年龄、性别等基本信息，这些信息能让我们对社区有一个基础认知，但对于深入了解居民参与社区的动机来说，其关联性并不强，不能很好地体现居民参与背后的原因，因此D项也不合适。而选项B，社区的文化特色反映了社区的价值观念、传统习俗、生活方式等内容。居民的参与动机往往与社区文化紧密相连，不同的文化特色会促使居民基于不同的原因参与社区活动，例如文化自豪感、对传统习俗的维护等
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