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2024年福建省漳州市南靖县书洋镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小强，8岁，有认知障碍，与母亲外出时走失，在甲市流浪乞讨，后被民警小赵发现。根据《社会救助暂行办法》，小赵应当采取的措施是（）
A.通知当地教育部门予以救助
B.护送小强到当地救助管理机构
C.告知小强向当地救助管理机构求助
D.通知当地交通部门为其购买回家车票
【答案】：B
【解析】本题主要考查依据《社会救助暂行办法》，民警面对流浪乞讨且有认知障碍儿童时应采取的措施。解题的关键在于结合《社会救助暂行办法》规定及题目中小强的具体情况来分析各选项。首先来看选项A，教育部门主要负责教育相关工作，对于流浪乞讨且走失的有认知障碍儿童，教育部门并非首要救助责任部门，所以通知当地教育部门予以救助不符合相关救助流程及规定，该选项错误。选项B，《社会救助暂行办法》明确规定，公安机关和其他有关行政机关的工作人员在执行公务时发现流浪、乞讨人员的，应当告知其向救助管理机构求助；对其中的残疾人、未成年人、老年人和行动不便的其他人员，应当引导、护送到救助管理机构。小强年仅8岁且有认知障碍，属于未成年人且需要特殊照顾，民警小赵护送小强到当地救助管理机构是符合规定且恰当的做法，该选项正确。选项C，小强有认知障碍，其认知能力有限，难以理解向当地救助管理机构求助的相关事宜，仅仅告知小强向当地救助管理机构求助，无法有效保障小强得到及时救助，所以该选项不合适。选项D，交通部门主要负责交通相关事务，购买回家车票并非交通部门的救助职责，通知当地交通部门为其购买回家车票不符合职责分工，该选项错误。综上，答案选B。
2、根据《收养法》，监护人送养未成年孤儿的，须征得有抚养义务的人同意。有抚养义务的人不同意送养，监护人不愿意继续履行监护职责的，应当依法（）
A.变更监护人
B.由社会福利机构抚养
C.由有抚养义务的人抚养
D.由有抚养义务的人收养
【答案】：A
【解析】本题考查《收养法》中关于监护人送养未成年孤儿相关情况的规定。根据法律规定，监护人送养未成年孤儿时，须征得有抚养义务的人同意。当有抚养义务的人不同意送养，而监护人又不愿意继续履行监护职责时，需要依法进行处理。选项A正确。在此种情况下依法变更监护人，能保障未成年孤儿在合适的监护环境下成长，保证监护职责得以有效落实。选项B，社会福利机构抚养并非这种情况下的法定处理方式。选项C，有抚养义务的人不一定有能力或愿意直接抚养，不能直接作为必然结果。选项D，有抚养义务不等同于有收养意愿和条件，收养有其严格的法定程序和条件要求。综上，本题应选A。
3、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】：B
【解析】本题考查社会工作服务过程不同阶段的任务区分。社会工作服务过程主要包括结案、预估、计划、介入等阶段。每个阶段都有其特定的工作内容和重点。在本题中，社会工作者小候与刘先生和刘太太面谈，询问失业后的生活情况、倾听他们对生活处境的感受，这是在了解服务对象面临的问题和内心感受；了解刘先生和刘太太的教育背景、专长和再就业经历，有助于掌握他们的个人能力和资源；向居委会和邻居了解其与邻里的关系，是对服务对象所处环境的了解。而预估阶段的核心任务就是收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化进行评估。社会工作者小候所做的这些工作，正是在收集关于刘先生一家的各方面信息，以对他们的情况进行准确预估。结案阶段主要是总结服务成果、处理离别情绪等；计划阶段是基于预估制定服务计划；介入阶段是实际开展服务行动。所以，本题描述的工作属于预估阶段应完成的任务，答案选B。
4、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，健全（）机制，相互提供需求清单、资源清单，搭建载体平台，共商区域发展，共抓基层党建，共同服务群众，共建美好家园。
A.领导监督
B.区域发展
C.双向服务
D.联合共融
【答案】：C
【解析】本题主要考查对《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》中相关机制规定的理解。城市基层党建工作强调区域内各党组织的协同合作，以更好地服务群众、推动区域发展。选项A，领导监督机制主要侧重于对工作的监督和指导，确保各项工作按照规定和要求进行，但并非题干中所描述的相互提供清单、共商发展等合作内容的核心机制，所以选项A不正确。选项B，区域发展是目的而非具体的机制，虽然基层党建工作的开展能够促进区域发展，但它
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