2024年甘肃省临夏州和政县买家集镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年甘肃省临夏州和政县买家集镇招聘社区工作者真题带答案详解.docx

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2024年甘肃省临夏州和政县买家集镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于遗赠扶养协议的表述,错误的是()。

A.扶养人可以是公民也可以是集体经济组织

B.协议中规定扶养人承担遗赠人生养死葬的义务

C.遗嘱的法律效力优先于遗赠扶养协议

D.扶养人无正当理由不履行义务,不能享有受遗赠的权利

【答案】:C

【解析】本题主要考查遗赠扶养协议相关知识点。下面对各选项逐一分析:选项A,扶养人可以是公民也可以是集体经济组织,这是符合法律规定的。在现实生活中,既可以是自然人与遗赠人签订协议承担扶养义务,集体经济组织也能以集体的力量为遗赠人提供生养死葬等帮助,该选项表述正确。选项B,遗赠扶养协议的核心内容之一就是扶养人承担遗赠人生养死葬的义务,以此为前提,在遗赠人去世后扶养人享有受遗赠的权利,这体现了权利与义务的对等性,该选项表述正确。选项C,在法律效力方面,遗赠扶养协议优先于遗嘱。因为遗赠扶养协议是一种双方的民事法律行为,是遗赠人与扶养人之间基于约定形成的权利义务关系,更加强调当事人之间的意思自治和履行情况;而遗嘱是单方法律行为。所以该项表述错误。选项D,扶养人如果无正当理由不履行义务,那么其就违背了协议的约定,按照规定自然不能享有受遗赠的权利,这是为了保障协议的公平性和严肃性,该选项表述正确。综上,本题答案选C。

2、根据《禁毒法》,设置戒毒医疗机构应当符合国务院卫生行政部门规定的条件,报所在地的省、自治区、直辖市人民政府()批准,并报同级公安机关备案。

A.民政部门

B.卫生行政部门

C.司法行政部门

D.市场监督管理部门

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《禁毒法》中关于设置戒毒医疗机构审批部门规定的了解。依据《禁毒法》相关规定,设置戒毒医疗机构需符合国务院卫生行政部门规定的条件。之所以要报所在地的省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门批准,是因为卫生行政部门在医疗行业具有专业的管理和监督职能。卫生行政部门能够从专业角度对戒毒医疗机构的人员资质、设备设施、医疗技术等方面进行全面审查,以确保其符合戒毒医疗服务的要求。批准后报同级公安机关备案,便于公安机关在后续工作中与戒毒医疗机构协同管理,保障社会治安和公共安全。而民政部门主要负责社会福利、社会保障等事务;司法行政部门侧重于司法行政管理工作;市场监督管理部门主要负责市场秩序监管等,均与戒毒医疗机构设置的专业审批职责不相关。所以本题答案选B。

3、在小组工作中,社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为,促进组员的成长。在这里,社会工作者运用了()。

A.小组治疗元素

B.行为改变技巧

C.结构化组员角色技巧

D.小组外在力量法

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作者在小组工作中所运用方法的理解。以下对每个选项进行分析:A选项“小组治疗元素”,在小组工作里,帮助小组成员植入希望、提供咨询建议,以此促进组员改变不恰当行为和实现成长,这是小组治疗元素的体现。植入希望可以激发组员积极的心态和改变的动力,提供咨询建议则能引导组员正确认识自身问题并找到解决办法,从而达到治疗和促进成长的目的。B选项“行为改变技巧”,通常强调的是直接针对行为进行干预的具体方法,如行为塑造、强化等,题干中重点突出的是通过植入希望和提供建议来影响组员,并非具体的行为改变技巧。C选项“结构化组员角色技巧”,主要涉及对组员在小组中角色的规划和安排,与题干中通过给予希望和建议来促使组员改变行为的表述不相符。D选项“小组外在力量法”,一般指借助小组外部的资源或力量来推动小组发展,而题干描述的是社会工作者在小组内部与组员的互动方式,并非借助外部力量。综上所述,正确答案是A选项。

4、下列选项中,不属于国际的学者整体评价伤残后果的方面是()。

A.机能障碍

B.能力低下

C.多重残疾

D.社会不利

E.其他残疾

【答案】:C

【解析】这是一道关于国际学者整体评价伤残后果方面的选择题。解题关键在于准确理解每个选项与国际上整体评价伤残后果方面的对应关系。国际学者在整体评价伤残后果时,通常会从多个维度考量。机能障碍体现了身体或心理功能的受损情况,是评价伤残后果的重要方面;能力低下反映了个体在生活、工作等方面能力的降低;社会不利强调了伤残者在社会环境中面临的各种困境;其他残疾涵盖了一些特殊或未明确归类的残疾情况。而多重残疾是指个体同时具备两种或以上不同类型的残疾,它并非是国际学者进行整体评价伤残后果的一个独立维度,更多是从残疾表现形式描述。所以本题正确答案是C选项。

5、“男女平等国策”出台之后,某党校开始组织“男女平等国策”的宣讲,将男女平等的课程纳入到党校课程体系中;某社区通过唱歌、戏剧等艺术形式把“男女平等国策”内容表达给小区居民

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