2024年甘肃省临夏州临夏县黄泥湾乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年甘肃省临夏州临夏县黄泥湾乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小龙是村里的混混，经常干一些违反治安管理处罚条例的事情，去年过年时就曾因平时的矛盾，和邻居发生争执，做了一些违反治安管理处罚的事，但由于是过年，且不想得罪小龙，就没有报案，没想到今年过年的时候小龙又旧事重提，以此为由想闹事，为了不再受其欺负，邻居将其去年做的事报告派出所，你觉得派出所应该（）。

A.不予受理

B.从重处罚

C.正常处罚

D.从轻处罚

【答案】：A

【解析】该题答案选A。依据《治安管理处罚法》规定，违反治安管理行为在六个月内没有被公安机关发现的，不再处罚。本题中，小龙去年过年时实施违反治安管理处罚的行为，邻居直至今年过年才向派出所报告，期间已超过六个月。即便小龙今年旧事重提想闹事，但就其去年的违法行为而言，已过追究时效。所以派出所应不予受理这起关于去年行为的案件，故答案是A选项。

2、某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事件，

A.安抚孕妇家属的情绪

B.向医生了解孕妇的情况

C.协助安排孕妇尽快进行检查

D.向医院领导汇报，并通知警务室和保安

【答案】：A

【解析】这道题主要考查在某医院妇产科发生孕妇家属殴打医护人员恶性事件时应采取的合适举措。面对此类突发且紧张的状况，关键在于快速有效处理以保障医疗秩序和人员安全。选项A是正确答案。在事件中，孕妇家属情绪激动不愿排队进而殴打医护人员，此时首要任务是安抚家属情绪。只有先稳定家属情绪，才能避免冲突进一步升级，为后续处理创造良好氛围。情绪稳定后家属才能更好地配合医护工作。选项B向医生了解孕妇情况，在当前紧急冲突状况下并非首要任务，需先解决冲突根源即家属情绪问题。选项C协助安排孕妇尽快检查，若家属情绪未得到安抚，此工作难以顺利推进。选项D向医院领导汇报并通知警务室和保安，虽在处理突发状况中是必要环节，但在冲突当下，先安抚家属情绪更为紧迫和关键，可避免矛盾进一步激化。所以综合考虑，应选A。

3、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。

A.提高文字表达能力

B.了解财务报账流程

C.掌握活动策划原理

D.学习民主协商方法

【答案】：D

【解析】本题主要考查培养社区居民带头人领导力时工作坊培训的重点内容。社区居民带头人的主要职责是带领居民参与社区事务、解决社区问题、推动社区发展等，需要具备出色的组织协调和沟通协商能力以凝聚居民力量。选项A，提高文字表达能力虽然有一定作用，但并非培养居民带头人领导力的核心，在社区实际工作中，仅靠文字表达难以有效推动各项事务开展。选项B，了解财务报账流程是社区工作的一部分内容，但对于培养领导力来说并非重点，它更多侧重于具体事务的操作层面。选项C，掌握活动策划原理有助于组织社区活动，但这只是领导力体现的一个方面。而选项D，学习民主协商方法能够让居民带头人在处理社区事务时，充分尊重居民意见，协调各方利益，使决策更加科学合理，从而有效凝聚居民力量，推动社区工作的顺利开展，这才是培养居民带头人领导力的关键所在，所以本题正确答案是D。

4、小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员()。

A.重新建构小组

B.建立小组契约

C.保持小组经验

D.增强行动勇气

【答案】：A

【解析】这道题主要考查小组工作中期转折阶段社会工作者的主要任务相关知识。在小组工作的不同阶段，社会工作者承担着不同的任务。小组工作初期，社会工作者要协助小组建立小组契约等，目的是促进小组的初步形成与稳定运行，B选项不符合中期转折阶段要求。小组工作结束阶段，社会工作者的重要任务是协助组员保持小组经验，为组员回归正常生活做好准备，C选项不在中期转折阶段。增强行动勇气并非中期转折阶段社会工作者的主要特定任务。而在小组工作中期转折阶段，由于组员之间可能出现各种矛盾和冲突，小组的原有结构需要调整和优化，这时社会工作者的主要任务就是协助组员重新建构小组，以推动小组继续健康发展。所以本题正确答案选A。

5、林丹中考以优异的成绩考入市重点中学，而且中考成绩在全班名列前茅。但是，班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想，感觉他学起来很吃力，甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任，商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的（）技巧。

A.直接影响

B.间接治疗

C.现实状况反思

D.心理动力反思

【答案】：B

【解析】本题主要考查对心理社会治疗模式技巧的理解与运用。心理社会治疗模式的技巧包括直接治疗技巧和间接治疗技巧等。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧则是通过改善周围环境或者辅导第三方来间接影响服务对象