2024年福建省泉州市石狮市永宁镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2024年福建省泉州市石狮市永宁镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者在开展社区工作中,以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同社区工作模式特点的理解与区分。解题的关键在于明确各选项所代表模式中社会工作者的角色特点,并与题干中社会工作者的行为进行对比。首先分析选项A,社会策划模式中,社会工作者扮演专家的角色。他们需要收集资料,对社区情况进行深入分析与诊断,在此基础上制订服务目标,组织开展各项工作,最后还需对工作成果进行评估。这与题干中描述的社会工作者行为完全相符。接着看选项B,地区发展模式强调居民的参与和合作,社会工作者主要是协助居民表达需求、发掘社区资源,促进居民之间的沟通与合作,并非以专家角色主导资料收集、目标制订等工作。再看选项C,社区照顾模式重点是为有需要的人提供照顾和支持,社会工作者的主要职责是连接社区资源、协调服务提供者和服务对象之间的关系,并非像题干那样进行社区分析、制订目标等专家式操作。最后看选项D,社会行动模式旨在通过集体行动,改变不公平的社会结构和政策,社会工作者主要是组织和动员居民采取行动,而不是进行社区分析、制订服务目标等工作。综上所述,正确答案是A,即社会工作者所采用的是社会策划模式。

2、ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的()。

A.生存的需要和安全需要

B.安全的需要和尊重的需要

C.认知需要和自我实现的需要

D.自我实现的需要和尊重的需要

【答案】:D

【解析】ERG理论由美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗在马斯洛提出的需要层次理论的基础上进行修订而得,成长需要是其理论的重要组成部分,而马斯洛的需要层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种。成长需要指个体追求自我发展的内在欲望,表现为个人要求发挥自身潜力、实现自身目标,不断成长和发展。马斯洛理论中,自我实现的需要是指个体追求实现自我的潜能,发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要。尊重的需要包括自尊和受到他人尊重,当个体获得自尊和他人尊重时,会追求更高层次的自我发展和成长。这与ERG理论中的成长需要在本质上是一致的,都强调个体的自我完善和发展。而生存的需要和安全需要主要关注的是个体的基本生存保障和安全稳定,与成长需要所强调的自我发展内涵不同。认知需要虽然也是个体追求知识和理解的需求,但它不能全面涵盖成长需要的范畴。所以ERG理论中的成长需要相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要,本题应选D。

3、()是政府提供的一项重要公共卫生服务,是预防、控制传染病的有效手段。

A.国家免疫规划

B.职业病防治

C.地方病防治

D.精神卫生工作

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对政府公共卫生服务相关内容的理解和掌握。国家免疫规划是政府提供的重要公共卫生服务,是预防、控制传染病的有效手段。通过有计划地开展疫苗接种,能够提高人群免疫力,有效预防和控制多种传染病的发生和流行,保障公众健康。而职业病防治主要是针对职业人群的健康保护,重点在于预防和控制职业危害因素对劳动者健康的影响;地方病防治侧重于特定地区由于自然环境因素导致的疾病预防和控制;精神卫生工作则主要关注人群的精神心理健康。这些虽然都是公共卫生工作的重要组成部分,但并非预防、控制传染病的最直接和有效手段。所以本题答案选A。

4、()是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。

A.社会服务

B.社会福利服务

C.监督管理

D.社区矫正

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同社会工作实务领域特点的理解与掌握。首先来看选项A,社会服务虽然也强调理论与实践结合,但它是一个较为宽泛的概念,涉及的领域众多且庞杂,并没有突出像题干中所描述的“涉及面广、政策性强、讲求操作”以及需要综合众多专业学科知识等特点,所以A选项不符合。选项B,社会福利服务主要侧重于为特定人群提供福利保障,其重点在于福利资源的分配和服务的提供,相比之下,它并未特别强调众多专业学科理论知识方法的综合运用以及政策性强、讲求操作等特质,故B选项也不正确。选项C,监督管理主要侧重于对各类事务和人员进行监督把控,以保证其符合相关规定和标准,它并非一个涉及众多专业学科知识、强调理论与实际紧密结合的社会工作实务领域,所以C选项也不合适。而选项D,社区矫正作为一项重要的社会工作实务领域,它注重将法学、社会学、心理学等众多专业学科的理论、知识和方法进行综合运用,以帮助矫正对象

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