2024年贵州省铜仁地区松桃苗族自治县石梁乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省铜仁地区松桃苗族自治县石梁乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（）。

A.30人左右

B.20人左右

C.10人左右

D.3人左右

【答案】：C

【解析】焦点小组作为社会工作定性研究方法中收集资料的重要途径，是将众多对象集中起来进行集体访问。在确定焦点小组规模时，需要综合多方面因素考量。若规模太小，如选项D的3人左右，收集的观点和信息会较为有限，缺乏足够的多样性和代表性，难以全面深入地探究问题。而规模过大，像选项A的30人左右或者选项B的20人左右，在组织讨论时易出现混乱，难以确保每个参与者都能充分发表意见，且主持人也较难有效把控讨论节奏和方向。相较而言，10人左右的规模既能够保证收集到较为丰富多元的信息，又能使讨论有序进行，让各个参与者都有表达的机会，所以一般来说焦点小组的规模适宜在10人左右，本题正确答案是C。

2、张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是()。

A.教育者

B.辅导者

C.经纪人

D.倡议者

【答案】：C

【解析】本题考查社区工作者在为服务对象开展工作时所扮演角色的判断。破题点在于理解每个角色的定义，并分析题干中社区工作者小王的具体行为与之的匹配度。社区工作者扮演的角色多样，不同角色有其特定的职责和行为表现。教育者角色侧重于向服务对象传授知识和技能等；辅导者主要是为服务对象提供心理、行为等方面的辅导和支持；倡议者是为了服务对象的利益，向有关方面提出倡导和建议；而经纪人角色是为服务对象寻找有关的服务，把合适的服务介绍给服务对象。在本题中，张大爷希望社区工作者小王帮忙联系学校让张亮上学，小王了解情况后开始为张亮寻找特殊学校，使其能够接受教育。这一行为明显是在为张亮寻找合适的教育服务资源，与经纪人角色的定义相契合。而选项A教育者，题干中并未体现小王向张亮传授知识技能等教育行为；选项B辅导者，题干里也没有涉及小王对张亮的心理或行为辅导；选项D倡议者，小王只是单纯寻找学校，并没有为张亮利益向有关方面提出倡导建议。所以，小王扮演的角色是经纪人，答案选C。

3、社会工作研究是科学的研究，它由一定的理论做指导，社会工作研究方法论对社会工作研究的进行具有指导作用。关于建构主义方法论的说法，正确的是（）。

A.该方法论注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造

B.该方法论强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析

C.该方法论强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解

D.该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解

【答案】：D

【解析】本题主要考查对建构主义方法论相关内容的理解。建构主义方法论强调知识是个体与社会环境互动建构而成的，注重研究结果的生成性。选项A中，注重通过研究对现实社会生活进行干预和改造，这并非建构主义方法论的核心特点。其重点不在于干预和改造社会生活，而是关注知识的建构过程，所以A选项错误。选项B里，强调对研究对象进行详细而深入的观察与分析，这更符合质性研究中某些注重实证观察的方法特点，而非建构主义方法论所着重强调的内容，故B选项错误。选项C提到强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，这是人文主义方法论的特点，并非建构主义方法论的要点，因此C选项错误。选项D，该方法论强调研究结果是价值互动而达到的生成性理解，这与建构主义方法论中知识是通过个体与社会环境的互动、价值的相互作用而不断生成的观点相契合，所以D选项正确。综上，答案选D。

4、小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是（)。

A.询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知

B.帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗

C.询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因

D.联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感

【答案】：C

【解析】本题主要考查对精神分析理论在社会工作服务中应用的理解。精神分析理论强调人的早期经历对其心理和行为有着深远且关键的影响。选项A中，询问小赵惧怕猫的原因并极力改变其错误认知，这种方式更侧重于认知行为理论，重点在于纠正错误认知，并非精神分析理论所强调的早期经历因素，所以A选项不符合。选项B里，帮助小赵尝试触摸猫进行脱敏治疗，这是行为主义理论