2024年福建省泉州市德化县大铭乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年福建省泉州市德化县大铭乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于认知行为理论运用原则的说法，正确的是()。

A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练

B.服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题成因

C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识

D.为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

【答案】：D

【解析】本题主要考查对认知行为理论运用原则的理解。首先分析选项A，认知行为理论认为服务对象的问题不仅仅是外在行为层面的问题，认知因素在其中也起着重要作用，干预重点不应仅仅局限于行为训练，还需关注认知层面的改变，所以选项A错误。对于选项B，服务对象的问题并非是固有的，认知行为理论强调问题是认知、行为和环境相互作用的结果，不一定非要深入探讨其早期经历才能了解问题成因，故选项B错误。接着看选项C，在助人过程中，认知和行为的改变是相互关联、同步进行的，而不是先改变行为，再深入解决错误认识，因此选项C错误。最后看选项D，为了使服务对象发生改变，在助人过程中实现服务对象自我控制与外在控制相结合是符合认知行为理论运用原则的。自我控制能让服务对象主动参与改变过程，发挥自身主观能动性；外在控制可以为服务对象提供必要的支持和引导，二者结合有助于更好地推动服务对象发生改变。所以本题正确答案是D。

2、某村有村民代表60名，该村村委会擅自将石灰石开采权转让给无相关资质的企业，开采导致地面明显沉降，村民住房开裂损坏，村民在开展维权的同时，拟联名罢免村委会成员。根据《村民委员会组织法》，该村（）名以上的村民代表联名，即可提出罢免村民委员会成员的要求，启动罢免程序。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：D

【解析】本题考查《村民委员会组织法》中关于罢免村民委员会成员的相关规定。在农村基层治理中，村民代表在监督和参与村务方面发挥着重要作用。对于罢免村民委员会成员这一重要事项，法律有着明确的程序和条件要求。依据《村民委员会组织法》规定，本村五分之一以上有选举权的村民或者三分之一以上的村民代表联名，可以提出罢免村民委员会成员的要求，并启动罢免程序。在本题中，已知该村有村民代表60名，按照三分之一以上村民代表联名的要求进行计算，60的三分之一为20。也就是说，20名以上的村民代表联名，即可提出罢免村民委员会成员的要求，进而启动罢免程序。所以本题的正确答案是D选项。这一规定旨在保障村民对村委会成员的监督权，确保村委会依法履行职责，维护村民的合法权益。当村委会成员出现违法违规行为或不称职表现时，村民可以通过法定程序进行监督和处理。

3、每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。

A.精神分析

B.存在主义

C.社会学习

D.家庭治疗

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同理论的理解及应用，关键在于分析题干中小何行为与各理论的契合度。题干信息分析题干中提到每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。经了解，小何幼年时父亲酒后常打骂母亲，且其上司非常霸道常要求他加班，而社工评估认为小何打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。各选项分析精神分析理论：主要侧重于潜意识、童年经历对人格和行为的影响，更强调内在心理动力和冲突等方面。题干中并没有突出小何内心的潜意识冲突等与精神分析理论相关的内容，所以该选项不符合题意。存在主义理论：强调人的自由和责任，关注个体对自身存在的意义和价值的探索。这与题干中小何因身边权威人士的行为模式而效仿打儿子的情况不相关，因此该选项也不正确。社会学习理论：该理论认为人类的行为是通过观察和模仿他人的行为而习得的。在本题中，小何从幼年时父亲打骂母亲以及上司的霸道行为中，观察并学习到了“强势”处理问题的方式，进而在面对儿子哭闹时采用了同样的方式，这完全符合社会学习理论的观点，所以该选项正确。家庭治疗理论：主要聚焦于家庭系统中各成员之间的互动关系和家庭结构对个体的影响。但题干重点在于小何对权威人士行为的学习和效仿，并非强调家庭系统内部的互动结构问题，所以该选项不合适。综上，本题应选择社会学习理论，答案为C。

4、依据《天津市社会救助经办人员和村（居）民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法（试行）》，村（居）民委员会成员是指（）。

A.村（居