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2024年福建省泉州市安溪县福田乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老张在服役期间因伤致残，在部队医院治疗一段时间后，被安置到荣军医院。老张虽然生活能够自理，但因对医院环境感到陌生，亲友都不在身边，感到很不习惯，整天不是睡觉就是闲逛，内心充满孤独.担忧.苦闷和迷茫。针对老张的情况，社会工作者可以提供的服务有（）

A.协助老张多层次了解自我

B.开发合适工作岗位，协助老张上岗

C.舒缓老张的情绪，建立良好的服务关系

D.组织医疗专家，为老张提供健康专业支持

E.彭励老张参加社交小组，扩大其社会交往范围

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者针对老张情况可提供的服务。老张在荣军医院因环境陌生、亲友不在身边，产生孤独、担忧等负面情绪。选项A，协助老张多层次了解自我，主要侧重于个人自我认知探索，并非针对老张当前因环境和情感方面的问题，故该选项不太符合。选项B，开发合适工作岗位协助老张上岗，此时老张更迫切需要解决的是心理和社交层面的困扰，而非就业问题，所以该选项不合适。选项C，舒缓老张的情绪，建立良好的服务关系，能够直接缓解老张内心的孤独、担忧等负面情绪，与当前老张面临的情境相契合，是可行的服务。选项D，老张生活能够自理，材料未表明其有健康专业支持方面的迫切需求，所以该选项不符合。选项E，虽然组织社交小组扩大其社会交往范围有一定帮助，但相较于先舒缓情绪、建立关系，这并非最首要的服务。因此，正确答案为C。

2、社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持网络功能分析的是（）。

A.部分楼门邻居面对面交流的频次

B.社会工作者与社区志愿者的数量

C.失独老人与亲属朋友的联络方式

D.志愿者陪伴关怀失独老人的状况

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会支持网络功能分析的理解。社会支持网络功能分析重点在于关注支持行为对服务对象所起到的实际作用和效果。选项A中部分楼门邻居面对面交流的频次，仅体现了邻居之间交流的频率情况，并未直接涉及到对失独老人家庭的支持功能，所以不属于社会支持网络功能分析的范畴。选项B社会工作者与社区志愿者的数量，这只是对支持力量的人员数量统计，没有反映出这些人员对失独老人家庭具体起到了怎样的支持作用，因此也不符合社会支持网络功能分析的要求。选项C失独老人与亲属朋友的联络方式，仅仅说明了沟通的途径，没有体现出这种联络所带来的支持效果，故不属于社会支持网络功能分析。而选项D志愿者陪伴关怀失独老人的状况，清晰地展示了志愿者对失独老人所给予的实际支持行为以及这种行为的实施状况，直接体现了社会支持网络对失独老人家庭发挥的功能。所以本题正确答案选D。

3、高一学生汤帅，自从被几个朋友带去网吧玩游戏后就开始迷恋网络游戏，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，汤帅的父母看到孩子这样，非常担心，经常对他进行说教，但没有什么效果，反而让汤帅和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情汤帅的爸爸动手打了他，自此汤帅不再同爸爸讲话。汤帅的妈妈看在眼里，急在心里，找到社会工作者寻求帮助。汤帅的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键在于汤帅很重视爸爸对自己的看法，爸爸对于自己的失望让汤帅更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的是（）

A.汤帅的家庭教养模式对汤帅的影响主要是纵向的

B.对汤帅影响最大的是朋辈群体，但家庭与朋辈群体的影响是交互的

C.对汤帅影响最大的是家庭，但家庭与朋辈群体的影响是交互的

D.朋辈群体直接影响了汤帅的个体发展

【答案】：D

【解析】本题主要考查对案例中不同群体对个体影响的分析。在该案例中，高一学生汤帅受朋友影响开始迷恋网络游戏，课余时间都用于玩游戏而无暇复习功课。首先分析选项A，家庭教养模式的纵向影响通常指代际之间价值观、行为模式等的传承，而此案例重点并非体现这种纵向影响，所以A项不符合。接着看选项B和C，虽然家庭和朋辈群体的影响存在交互性，但从案例可知，是几个朋友带汤帅去网吧玩游戏后，他才开始迷恋网络，直接导致他个体发展出现变化的是朋辈群体，并非家庭对他影响最大，所以B、C选项不准确。而选项D，朋辈群体直接将汤帅带入网吧玩游戏，使他迷恋上网络游戏，影响了他的课余时间安排和学业，直接影响了汤帅的个体发展，该选项分析正确。综上，答案选D。

4、近年来，随着我国外出务工人员的增多，农村留守儿童成为一个特别需要关注的弱势群体。社会工作者通过整合资源，建立了一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿教师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年老的祖父母照顾。社会工作者的这种行为体现了选择介入行动的（）原则。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点