2024年福建省三明市大田县前坪乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年福建省三明市大田县前坪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《工伤保险条例》，应当参加工伤保险而未参加的用人单位，一旦职工发生工伤，其工伤医疗费用由（）支付。

A.职工本人

B.用人单位

C.当地工会

D.当地社会保险经办部门

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《工伤保险条例》相关规定的理解与应用。依据《工伤保险条例》，用人单位有义务为职工参加工伤保险，这是保障职工权益和分散用人单位工伤风险的重要举措。当用人单位应当参加工伤保险却未参加时，意味着其未履行法定义务。在此情况下，若职工发生工伤，从责任归属角度看，用人单位由于自身未参保的过错行为，理应对职工的工伤医疗费用负责。职工本人是在为用人单位提供劳动过程中遭受工伤，让职工本人承担费用显然不合理。当地工会主要发挥组织、协调和维护职工权益等作用，并非工伤医疗费用的支付主体。当地社会保险经办部门负责工伤保险的管理与经办等工作，但用人单位未参保时不能替代其承担支付责任。所以，一旦职工发生工伤，工伤医疗费用应由用人单位支付，答案选B。

2、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，其中帮助小王拓展人际交往措施体现了小王的（）需要。

A.基本生存条件的保障需要

B.教育、就业权益的保障需要

C.正常家庭生活的需要

D.再社会化的服务需要

【答案】：D

【解析】本题可根据各个选项所代表的需要内容，结合题干中帮助小王拓展人际交往这一措施进行分析。首先来看选项A，基本生存条件的保障需要主要涉及维持基本生活所需的物质资源，比如食物、住房、医疗等方面的保障。而题干中帮助小王拓展人际交往措施并非是为其提供基本生存所需的物质条件，所以该选项不符合题意。接着看选项B，教育、就业权益的保障需要侧重于保障服刑人员接受教育以及获得就业机会等方面的权益。题干中并没有体现出帮助拓展人际交往与教育、就业权益保障之间的直接联系，故该选项也不正确。再看选项C，正常家庭生活的需要强调的是服刑人员能够回归正常的家庭关系，享受家庭的温暖和支持。但题干着重描述的是拓展人际交往，并非聚焦于家庭生活方面，因此该选项也不合适。最后看选项D，再社会化的服务需要是指帮助服刑人员改变原有的生活方式、行为习惯和价值观念，使其能够更好地适应社会生活。拓展人际交往是帮助服刑人员重新融入社会、建立新的社会关系网络、适应社会规则和生活方式的重要途径，这与再社会化的服务需要的内涵相契合。所以，帮助小王拓展人际交往措施体现了小王再社会化的服务需要，本题正确答案是D。

3、引导和支持业主中的（）通过法定程序成为业主代表、业主委员会成员，发挥先锋模范作用，依法履行职责。

A.领袖

B.退休人员

C.志愿者

D.党员

【答案】：D

【解析】这道题主要考查在引导和支持业主相关事务中发挥特定作用的群体。在基层治理和社区建设中，党员具有坚定的理想信念和强烈的责任感，能够积极响应党组织号召，在各项工作中发挥先锋模范作用。引导和支持业主中的党员通过法定程序成为业主代表、业主委员会成员，有利于加强党对社区治理的领导，确保业主委员会等组织依法履行职责、更好地服务业主。相比之下，领袖一词用于此情境不恰当；退休人员虽然有一定经验但缺乏普遍的先进性引领特质；志愿者流动性较大且缺乏组织性。所以应选D。

4、社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征，掌握流动人口及其子女的社会背景，了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑，设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的()。

A.扣紧小组目标

B.考虑组员的特征及能力

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

【答案】：B

【解析】本题主要考查对小组活动设计技巧相关内容的理解与运用。破题点在于分析题干中社会工作者小馨的具体做法，并将其与各个选项所代表的设计技巧进行匹配。首先来看选项A，“扣紧小组目标”强调活动设计要围绕小组既定的目标来进行，题干中并没有着重体现活动设计是如何紧扣目标的相关内容，所以A选项不符合题意。再看选项B，题干里提到小馨综合分析流动儿童的生理、心理、教育、情绪等个体性特征，掌握流动人口及其子女的社会背景，了解流动儿童的成长经历和主要问题，在此基础上设计出能让组员当下能力适应的朋辈支持小组活动。这充分说明小馨在设计活动时充分考虑了组员的特征及能力，故B选项正确。接着看选项C，“小组活动的基本要素”通常包含活动名称、活动目标、活动时间、活动场地等基本内容，题干中没有涉及这