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2024年福建省漳州市龙海市港尾镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、妇女肖像权受法律保护，这属于保护妇女的（）。
A.财产权
B.人身权利
C.婚姻家庭权利
D.政治权利
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对妇女不同权利类型的理解和区分。肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权，人格权又涵盖生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权等。本题中，妇女肖像权受法律保护，显然属于人身权利的范畴。财产权主要涉及财产的相关权益，如物权、债权等，与肖像权并无直接关联；婚姻家庭权利侧重于夫妻、亲子等家庭关系中的权利；政治权利则与公民参与政治活动相关，如选举权和被选举权等。所以，答案选B。
2、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容，小明的家庭教养模式是（）。
A.娇纵型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】：C
【解析】本题可根据不同家庭教养模式的特点，结合题干中小明家庭的实际情况来进行分析判断。首先来看娇纵型家庭教养模式，其特点是父母盲目溺爱和疏于管束孩子，孩子易养成以自我为中心、任性等不良习惯，而题干中未体现出小明父母对他的盲目溺爱，所以A选项不符合。支配型家庭教养模式下，父母对孩子的生活进行全方位控制，孩子的自主空间较小，题干中未提及父母对小明有这种全面控制的行为，故B选项也不正确。放任型家庭教养模式表现为家长对孩子缺乏必要的关心和教育，对孩子的行为和发展放任自流。题干中表明小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，这说明他们在对小明的日常生活照顾和教育引导方面有所缺失，符合放任型教养模式的特征。专制型家庭教养模式强调家长对孩子的绝对权威，通常采用严厉、专断的方式管教孩子，虽然题干提到小明因成绩差被父亲责打，但结合父母无暇照顾这一整体情况，主导的教养模式并非专制型，所以D选项不合适。综上所述，小明的家庭教养模式是放任型，答案选C。
3、社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估，如果从心理社会治疗模式看，这一评估采用的诊断方式是()。
A.心理动态诊断
B.分类诊断
C.非理性信念诊断
D.缘由诊断
【答案】：A
【解析】本题考查心理社会治疗模式中诊断方式的相关知识。在心理社会治疗模式里，有不同类型的诊断方式。首先来看选项A，心理动态诊断主要关注的是服务对象人格各部分之间的相互关系，它聚焦于分析个体内在心理机制的动态变化以及各心理要素之间的互动，题干中社会工作者对服务对象人格各部分相互关系进行评估，符合心理动态诊断的范畴。选项B分类诊断是对服务对象问题进行分类的一种诊断方式，比如从生理、心理和社会等不同方面去分类分析问题，并非针对人格各部分相互关系，所以该选项不符合题意。选项C非理性信念诊断侧重于识别服务对象头脑中存在的非理性想法和观念，主要是围绕不合理信念展开，与人格各部分相互关系的评估无关，故该选项也不正确。选项D缘由诊断重点在于探究问题产生的原因和背景，侧重于寻找问题的根源，而不是关注人格各部分的相互关系，因此该选项也不符合题干要求。综上，答案选A。
4、关于社会策划模式的说法，正确的是()。
A.相信社区居民能够通过讨论协商，互助合作解决社区问题
B.通过运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变
C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体
D.致力于帮助居民重视社区参与的重要性，并愿意承担责任、贡献社区
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会策划模式的理解。解题的关键在于准确把握社会策划模式的核心特点，并将各选项与之进行对比分析。社会策划模式强调运用专业知识和科学决策，由专业人士或政府等自上而下地推动社区改变。选项B“通过运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变”准确描述了社会策划模式的这一核心特征，所以选项B正确。选项A“相信社区居民能够通过讨论协商，互助合作解决社区问题”，这更符合社区发展模式的特点，社区发展模式注重居民的参与和合作，强调通过居民之间的互动来解决社区问题，并非社会策划模式，所以A选项错误。选项C“重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体”，这主要体现的是社区照顾模式中对非正式资源的运用，侧重于利用社区内的人际关系网络为困难群体提供帮助，不属于社会策划模式的内容，因此C选项错误。选项D“致力于帮助居民重视社区参与的重要性，并愿意承担责任、贡献社区”，这也是社区发展模式的重要目标，致力于提高居民的参与意识和责任感，推动社区的自主发展，而非社会策划模式的重点，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。
5、
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