2024年甘肃省陇南市康县豆坝乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年甘肃省陇南市康县豆坝乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解。社会工作强调工作者与服务对象之间是一种互动合作的关系，是在互动过程中共同解决问题。选项A，邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务，这主要体现的是整合资源为服务对象提供帮助，侧重于资源的链接，未突出工作者与留守儿童之间的互动合作。选项B，与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法，完全契合了社会工作“互动合作”的特点。在这个过程中，工作者和留守儿童相互协作，共同探讨并找出解决困难的途径，是双方积极参与、互动交流的体现。选项C，建议出台相关社会政策改善留守儿童生存环境，这更多是从宏观层面进行倡导和推动，没有直接体现与服务对象之间的互动合作。选项D，策划公益活动呼吁社会各界人士关爱留守儿童，主要是发动社会力量关注，重点在于组织活动和动员社会资源，并非工作者与留守儿童之间的互动合作。综上，最能体现社会工作“互动合作”特点的是选项B。

2、优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要（）。

A.开展宣传教育

B.进行危机介入

C.增进沟通

D.协助处理家庭关系

【答案】：B

【解析】优抚医院社会工作中，对于遭遇紧急或突发事件的服务对象而言，其情况往往具有危急且需及时处理的特点。开展宣传教育主要侧重于普及知识，并非针对紧急情况的直接应对措施，不能迅速解决服务对象当下面临的问题，故A选项不合适。增进沟通有助于建立关系和了解情况，但无法有效应对紧急突发事件的紧急性和严重性，C选项也不正确。协助处理家庭关系更多是针对服务对象家庭层面的问题，而不是针对紧急或突发事件本身，D选项也不符合。而危机介入能够在紧急时刻迅速响应，采取有效措施稳定服务对象的情绪和状况，帮助他们应对危机，具有及时性和针对性，能够最大程度地保障服务对象的安全和权益，所以本题应选B。

3、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会群众自治工作职责清单》的相关规定，对社区物业服务企业或者旧楼区管理服务单位实施物业服务情况进行（）。

A.监督

B.指导

C.管理

D.考评

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会群众自治工作职责清单》相关规定的理解。居民委员会作为基层群众自治组织，其主要职责定位是在社区事务中发挥协调、监督等作用。对于社区物业服务企业或者旧楼区管理服务单位实施物业服务的情况，居民委员会并不具备管理的权力，管理通常是具有行政权力的部门的职能。指导强调的是给予专业性的建议和引导，这并非居民委员会在这方面的核心职责。考评更多是带有考核、评价并得出结果的意思，也不是居民委员会的主要工作方式。而监督是指对执行情况进行察看并督促，居民委员会有责任对社区物业服务情况进行监督，以保障居民的合法权益和社区的良好运行。所以本题应选择监督，答案是A。

4、关于社会服务机构，下列说法不正确的是（）。

A.社会服务机构的主要资金来源主要是政府资助、社会捐助和低偿服务

B.社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主

C.社会服务机构的使命和宗旨是其对解决社会问题的公开承诺

D.我国社会服务机构的主要类型包括社会福利服务机构、社会服务类民间组织、公办社会工作服务机构

【答案】：D

【解析】本题可对各选项逐一分析来判断对错。选项A，社会服务机构需要有一定的资金支持来开展各类服务活动，政府资助是其重要资金来源之一，政府通过财政拨款等形式为机构提供资金；社会捐助来自于社会各界爱心人士和企业的捐赠；低偿服务则是机构通过提供一些有偿服务获取部分收入，所以该选项说法正确。选项B，社会服务机构的核心业务就是为社会大众尤其是弱势群体提供福利服务，如养老服务、儿童关爱等。而社会工作者具备专业的知识和技能，能够更好地开展各类服务工作，因此从业人员以社会工作者为主，该选项说法无误。选项C，社会服务机构存在的意义就是为了解决社会问题，其使命和宗旨明确了机构要致力于解决哪些社会问题，是对社会的一种公开承诺，该选项表述正确。选项D，我国社会服务机构的主要类型包括政府主管的福利服务机构、社会服务类民间组织、契约型社会工作服务组织等，而不是公办社会工作服务机构这种表述，所以该选项说法不正确。综上，本