原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年甘肃省白银市会宁县老君坡乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应该选择的介入方式是()学校社会工作。
A.治疗型
B.社区型
C.变迁型
D.康复型
【答案】：A
【解析】本题可通过对各选项所代表的学校社会工作类型特点进行分析，来判断针对高二学生分班后出现的状况应选择的介入方式。选项A，治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。在本题中，高二学生分班后出现学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象，这些都属于学生在面临分班这一情况后产生的较为失常的表现，治疗型学校社会工作能够针对这些问题，通过专业方法帮助学生改善心理和行为，使其恢复正常的学习和生活状态，故该项正确。选项B，社区型学校社会工作重点强调学校与社区的互动合作，整合社区资源以促进学校发展和学生成长，与本题中解决学生个人出现的问题这一情境不相符，所以该项错误。选项C，变迁型学校社会工作主要是为了适应社会变迁对学校教育的要求而开展的工作，侧重于推动学校教育制度、课程设置等方面的变革，并非针对学生个人出现的具体问题，因此该项不正确。选项D，康复型学校社会工作通常是针对有身体或心理创伤、残疾等需要康复的学生，帮助他们恢复身体机能和正常生活，而本题中学生的情况并非是身体或心理的创伤、残疾导致的，所以该项也不合适。综上，答案选A。
2、关于非公募基金会理事，以下说法属于法定要求的是()。
A.理事为5-20人
B.理事任期由章程规定，但每届任期不得超过5年
C.理事任期届满，可以连选连任两届
D.具有亲属关系的不得同时在理事会任职
【答案】：B
【解析】本题主要考查对非公募基金会理事法定要求相关知识的掌握。下面对各选项逐一进行分析：选项A，非公募基金会理事人数的法定要求是理事为5-25人，而非5-20人，所以该选项错误。选项B，按照法律规定，理事任期由章程规定，且每届任期不得超过5年，此说法完全符合法定要求，该选项正确。选项C，法律规定理事任期届满，连选可以连任，并没有限制只能连选连任两届，所以该选项错误。选项D，存在特殊情况，即私人财产设立的非公募基金会，相互间有近亲属关系的可以在理事会任职，但总数不得超过理事总人数的三分之一，并非绝对不能同时在理事会任职，所以该选项错误。综上，正确答案是B。
3、社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】：D
【解析】本题可根据各康复类型的定义，结合题干中社会工作者小李的具体措施来判断其所属范畴。医疗康复是指通过医学手段对残疾人身体功能进行治疗、恢复等，以改善其身体状况。题干中并未涉及医学治疗相关内容，所以A选项医疗康复不符合题意。教育康复主要侧重于对残疾人进行教育和培训，提高其知识和技能水平，以促进其全面发展。而本题重点并非在教育方面，故B选项教育康复也不正确。职业康复主要是帮助残疾人获得就业能力和就业机会，包括职业培训、就业指导等。题干中小李虽然目标是促进残疾人就业，但重点在于消除企业家长期形成的残疾人无能的观念，并非直接的职业培训和指导，所以C选项职业康复不准确。社会康复是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展和实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。小李通过宣传残疾人权益保障法、展示残疾人能力来消除企业家长期形成的偏见，为残疾人营造良好的就业社会环境，这符合社会康复的范畴，故D选项正确。综上，答案是D。
4、社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备()。
A.心理素质
B.政策知识
C.技术能力
D.持续学习能力
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作者具备能力的理解，破题点在于分析题干中社会工作者的行为所体现的能力特点。题干描述社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育。学术研讨能让社会工作者接触到行业内最新的研究成果、前沿观点和实践经验，继续教育则可以帮助他们不断更新知识体系、提升专业素养。这一系列行为都表明社会工作者有持续提升自我的意识和行动。持续学习能力，就是个体不断追求新知识、新技能，以适应不断变化的环境和工作需求的能力。社会工作者积极参与学术研讨和继续教育，正体现了这种持续学习的精神和能力。而心理素质主要涉及应对压力、挫折等的心理承受能力；政策知识侧重于对相关政策法规的了解和掌握；技术能力通常指特定的业务
文档评论（0）