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2024年贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县玉龙乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作,他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议,在这里,小张扮演的是()角色。
A.辅导者
B.经纪人
C.倡议者
D.顾问
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会工作者在社区照顾模式中不同角色的理解与区分。在社区照顾模式里,辅导者主要是为服务对象提供专业指导和训练;经纪人是为服务对象寻找各类资源并促成服务的开展;倡议者侧重于倡导某种理念或政策的改变;而顾问则是向有关方面提供专业意见和建议。在本题中,社会工作者小张向当地特殊教育学校介绍弱智儿童情况并提出服务建议,这正符合顾问角色的特征,即凭借自身专业知识为相关机构提供专业信息和建议,以协助其更好地开展针对弱智儿童的服务工作。所以答案选D。
2、过敏性紫癜的并发症中,需要外科处理的临床情况有
A.皮肤大面积坏死
B.肠套叠
C.关节腔积血
D.自发性气胸
E.尿路阻塞
【答案】:B
【解析】本题考查过敏性紫癜并发症中需要外科处理的临床情况。对于选项A,皮肤大面积坏死主要以创面处理、控制感染等内科保守治疗措施为主,一般不需要外科手术干预。选项C,关节腔积血通常通过休息、制动、穿刺抽液等保守治疗方法,大部分患者可逐渐恢复,无需外科处理。选项D,自发性气胸可根据病情采用保守治疗、胸腔闭式引流等方式,多数情况并非必须外科手术。选项E,尿路阻塞需查找病因,很多时候可通过药物治疗、解除梗阻等保守手段处理。而选项B,肠套叠是指肠的一段套入与其相连的肠腔内,并导致肠内容物通过障碍,这是一种需要紧急外科处理的急腹症,若不及时治疗,可能会导致肠道坏死、穿孔等严重后果。所以本题正确答案选B。
3、为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题
A.战略性策划
B.问题解决策划
C.创新性策划
D.方案发展策划
【答案】:B
【解析】社会工作者小张的目标是帮助受灾家庭子女恢复正常学习生活,这意味着要解决特定问题。接下来分析各选项。战略性策划通常是关于组织整体目标和战略方向的规划,更侧重于宏观层面的布局,不太符合针对具体问题帮助受灾家庭子女的情境,所以A选项不符合。问题解决策划是为了解决特定实际问题而开展的策划,小张的任务正是解决受灾家庭子女学习生活恢复的问题,与问题解决策划的特征契合。创新性策划强调创造全新的方法或理念,题干中未明确体现出创新的关键信息,所以C选项不合适。方案发展策划侧重于规划和发展一系列行动方案,重点在于方案的形成,并非直接解决问题,所以D选项也不正确。综上所述,正确答案是B。
4、()主要分析服务对象的困扰什么时候产生、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.行为诊断
【答案】:B
【解析】本题主要考查对不同诊断类型概念的理解。我们需要明确每个选项所对应的诊断方式的特点,然后与题干中描述的诊断内容进行匹配。首先来看选项A,心理动态诊断侧重于分析服务对象的心理状态及变化过程,主要关注心理层面的动态情况,并非对服务对象个人历史的考察,所以A选项不符合题意。选项B,缘由诊断主要是分析服务对象的困扰产生的时间、重要影响事件以及在其成长过程中的变化等内容,这与题干中强调的对服务对象个人历史的考察相契合,所以B选项正确。选项C,分类诊断主要是对服务对象的问题进行分类,以便更好地制定相应的服务策略,重点在于问题的分类,而非个人历史的考察,所以C选项不正确。选项D,行为诊断主要聚焦于服务对象的行为表现及成因,侧重于对行为的分析,而不是对个人历史的考察,所以D选项也不符合。综上,本题答案选B。
5、某学校在贫困家庭学生的救助工作中.要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况,以同学投票的方式认定其受助资格。从社会工作专业角度看,这些做法违背了()原则。
A.自我决定
B.知情同意
C.尊重隐私
D.无条件接纳
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社会工作专业原则的理解。题干中学校要求申请救助的学生在班上演讲说明贫困状况并通过同学投票认定受助资格。首先来看选项A,自我决定原则强调服务对象有权利自我选择和决定,本题中未涉及学生在这方面权利被剥夺的情况,所以A选项不符合。选项B,知情同意原则关注的是服务对象在接受服务前应知晓相关信息并同意,此处也未体现该原则被违背,B选项错误。再看选项D,无条件接纳原则是指对服务对象给予接纳和尊重,但与本题中暴露学生贫困状况的关键问题无关,D选项也不正确。而选项C,贫困状况属于学生隐私内容,学校的做法将学生隐私公开暴露,违背了尊重隐私原则,所以本题正确答案是C。
6、
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