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外国语学校备课笔记
九年级科学备课人:清上间:2014年9月11日
课题:总第9
教学目标:
1、理解酸碱中和反应的实质。
2、酸碱中和反应的应用
教学重点、难点:
理解酸碱中和反应的实质
教学过程:备注
演示:氢氧化钠溶液与酸反应
(1)在反应中使用酸碱指示剂:氢氧化钠溶液中滴入2滴无
色酚酞试液,溶液显红色。逐滴加入稀盐酸至红色恰好褪去(边中和反应。
滴边振荡)。
(2)吸取反应所得溶液于蒸发皿中进行蒸发,观察蒸发皿中
NaOH+HClNaCl+HO
留有的固体,有无色晶体析出。2
另例:2NaOH+HSONaSO+2HO
24242
结论:碱可以和酸反应生成盐和水中和反应:碱+酸――盐
+水
碱和酸反应生成盐和水,这个反应叫做中和反应
中和反应的定义:碱跟酸作用生成盐和水的反应。
实质:H++OH-=H2O(中和反应的实质是酸溶液中的氢离
子和碱溶液中的氢氧根离子结合生成水分子。)
思考:在用盐酸中和氢氧化钠溶液的过程中,可用什么方
法检验酸是否过量。答:可取少量反应后的溶液,向其中滴几滴
紫色石蕊试液,若变红,说明盐酸过量。
中和反应的应用:㈠农业上用熟石灰降低土壤的酸性,
改良酸性土壤㈡医学上用氢氧化铝或氢氧化镁中和过多的胃
酸(含盐酸)等㈢、石油工业上用氢氧化钠中和过量的硫酸。
活动:氢氧化钠与酸的反应
㈠实验现象:在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液,
溶液显红色;再逐滴滴入盐酸,溶液颜色逐渐变为无色。
将反应后的溶液在蒸发皿中蒸干,可观察到白色固体。如
果将盐酸换成硫酸,产生的现象相同。㈡现象的解释:氢
氧化钠是碱,能使酚酞变红色,当盐酸与氢氧化钠恰好完
全反应时,溶液中只有氯化钠和水,溶液呈中性,酚酞显
无色。㈢反应的化学方程式:①氢氧化钠与盐酸的反应
NaOH+HClNaCl+HO
2
②氢氧化钠与硫酸的反应:2NaOH+H
2
SONaSOl+2HO
4242
☆拓展:等质量等质量分数的盐酸和氢氧化钠两种溶
_
液混合,滴入紫色石蕊试液后显红色。解析:两种溶
液溶质NaOH、HCl的质量
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