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高中英语学术词汇教学与信息技术融合研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学术词汇教学与信息技术的融合策略,分析其在提高学生学术词汇掌握程度方面的有效性。通过梳理当前学术词汇教学现状,提出信息技术与学术词汇教学融合的必要性,以及实际操作中的具体方法,为高中英语教学提供有益参考。
关键词:高中英语,学术词汇,信息技术,融合策略
一、引言
(一)1.高中英语学术词汇教学的重要性
在高中英语教学中,学术词汇的教学至关重要。学术词汇是学生进行学术交流、阅读学术文章、撰写学术论文的基础,对于提高学生的学术素养和综合素质具有重要意义。首先,学术词汇具有高度的专业性和抽象性,掌握这些词汇有助于学生更好地理解
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