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课题五人间有真情

第11讲感恩身边人

【教学目标】

1.感恩身边的父母、老师、同学等。

2.能写出自己的心里话，通过记叙事情来写人，表达自己的感恩之情。

3.真挚，以情动人。

【教学过程】2

第1

一、新课导入

1.，知道感恩节是哪一天吗？每年的11月24日。

2.感恩节的

在的太平洋上，二百多名清教正忍受着生死的考验，祈祷着的出现，他们

为了逃离欧洲大陆对的，不忍视的践糟，毅然踏上了风雨的旅途，他们在迷茫中

，在困苦里执著，在两个月后到达美洲。取得第一次收成后，他们用食品祭拜天地，

感谢当地土著的帮助。后来，这便成了一个世界性的节日，在这个节日里，我们可以互相表达

谢意，感谢生活的美好。

2.感恩，《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。

3.学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人

生观，才会有一种健康的心态。

二、感恩之心

1.讲述歌曲《感恩的心》背后的故事。

一个天生失语的，父亲很早就了，家中非常贫苦，只能和相依为命。小

一天中最快乐的时候是回来，每到落日时分，她就期待地望着那条石子路，等回家。

因为每次下班都会给她带一块年糕，对她来说，一块年糕就是一个美味佳肴了。

在一个风和日丽的日子里，读完了大学，激动地捧着赶回家，准备给一

个惊喜。然而，她回到家时，还没有回来。于是她做好饭菜，静静地等着。

不久，天空中飘起细细的雨丝，紧接着，一场倾盆大雨从天而降，非常担心，不过当

邻居说她进城后，悬着的心才放下来。认为回来太晚，没赶上车，只好住一晚留

明天。

一直将近第二天中午，还是没有回来，不由得焦急了，于是撑起伞顺着进城的路

寻找。

但是，当她走了很远，迎来的不是的笑脸而是倒在一旁的时，了，她怎

么也没有想到，躺在了雨中！她赶紧扑上去，看见左手紧紧拽着一包年糕，右手却是一张

单！

鼻子酸酸的，立即热血沸腾，她明白了：为什么自己能考上大学？为什么每

天早出晚归？为什么自己每天都有一块年糕？这回她全明白了……

痛苦极了，她使劲摇晃着，哭得心肠杆断，哭得撕心裂肺，在风中，在雨中，

正巧一位音乐家路过这里，当她听说的身世后，非常感动，就写下了《感恩的心》这

首歌，并给予了安慰。从此，这首歌唱遍了大江南北，教导人们要怀有一颗感恩的心，去

对待有恩于我们的人

眼泪和寒雨交接成一块……

2.《感恩的心》，学生谈感受。

3.感恩身边人：

学会感恩身边的每一个人

“感恩的心，感谢有你，伴我……”这一首歌，始终浮现在我的耳旁，一个人，一份感恩

的心。提笔感恩使到了太多。在生活中，使我感恩的人太多了，父母，老师，同学，身边

的每一个人。帮助我，爱护我，是他们磨练了我的意志，坚强了我的翅膀。也是他们让我知道

了什么是感恩。在生活中，一定有许多人在帮助你，细心教导你的老师呀!帮你解决