2024年甘肃省定西市漳县草滩乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2024年甘肃省定西市漳县草滩乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题,社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看,下列做法中,属于“过程目标”的是()

A.增加老年活动室的活动器材

B.调整老年活动室的开放时间

C.编制老年活动室活动课程表

D.提高值班志愿者的责任意识

【答案】:D

【解析】本题可根据社区工作目标分类中“过程目标”的定义来分析每个选项。社区工作的过程目标是指促进社区居民的一般能力,如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等。选项A“增加老年活动室的活动器材”,这主要是对老年活动室的硬件设施进行补充,属于改善社区的物质条件,更侧重于实现社区工作的任务目标,即解决特定的社区问题,故A项不符合。选项B“调整老年活动室的开放时间”,这是对活动室运营时间进行调整,目的是提高活动室的使用率,是为了达成具体的结果,属于任务目标,故B项不符合。选项C“编制老年活动室活动课程表”,是为了规范和丰富活动室的活动安排,从而提升活动室的吸引力和使用率,也是更侧重于完成特定的任务,属于任务目标,故C项不符合。选项D“提高值班志愿者的责任意识”,是在提升社区参与人员的能力和意识,促进社区居民(志愿者)的一般能力发展,符合过程目标中培养社区居民骨干参与社区事务以及提升居民解决社区问题能力等方面的要求,所以属于过程目标,D项正确。综上,答案选D。

2、根据《中华人民共和国民法典》,网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的,应当承担()。

A.赔偿责任

B.全部责任

C.部分责任

D.侵权责任

【答案】:D

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益时应承担责任的规定。《中华人民共和国民法典》明确规定,当网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益时,应当承担侵权责任。侵权责任是一个较为宽泛且准确的法律概念,涵盖了多种因侵害他人合法权益而需要承担的法律后果。赔偿责任通常仅仅侧重于对造成的损失进行经济上的补偿,表述相对狭窄;全部责任和部分责任是在确定侵权责任基础上对于责任范围的划分,并非是这种侵权行为应承担责任的基础定性。所以,本题正确答案是侵权责任。

3、自然灾害危险消除后,受灾地区人民政府民政等部门应当及时核实本行政区域内居民住房恢复重建补助对象,给予资金、物资等救助。根据《自然灾害救助条例》,居民住房恢复重建补助对象由受灾人员本人申请或者由()提名。

A.村民小组、居民小组

B.村民委员会、居民委员会

C.乡镇人民政府、街道办事处

D.住房建设部门、民政部门

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对《自然灾害救助条例》中居民住房恢复重建补助对象提名主体的知识掌握。在自然灾害危险消除后,受灾地区人民政府民政等部门要核实补助对象并给予救助。对于补助对象的提名,依据相关规定,是由受灾人员本人申请或者由村民小组、居民小组提名。村民小组和居民小组是基层的组织单元,它们贴近居民生活,对受灾情况和居民实际状况较为了解,能够准确提名符合住房恢复重建补助条件的对象。而村民委员会、居民委员会是基层群众性自治组织,乡镇人民政府、街道办事处是基层行政机关,住房建设部门、民政部门则是负责相关行政管理的职能部门,它们并不直接承担提名补助对象这一初始职责。所以本题正确答案是A。

4、某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的电话问候服务。为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()职能来实现对志愿者的管理。

A.规划

B.领导

C.组织

D.控制

【答案】:C

【解析】本题主要考查志愿者管理职能的相关知识,解题关键在于准确理解各管理职能的含义,并分析题干中所体现的职能。首先分析选项A,规划职能通常涉及对未来行动的总体安排和设计,比如确定目标、制定战略等。而题干中主要描述的是对志愿者进行培训,以保证志愿服务顺利开展,并非侧重于对整体活动的规划,所以A选项不符合。接着看选项B,领导职能强调引导、激励和指挥团队成员实现目标。题干中并没有体现出小林在领导志愿者方面的具体行为,如激励志愿者的话语或指挥志愿者行动的指令,主要突出的是培训环节,故B选项也不正确。再看选项C,组织职能包括对资源进行合理配置、安排人员的工作以及开展培训等活动,以确保组织目标的实现。在本题中,社会工作者小林对志愿者进行培训,帮助他们认识志愿服务意义、了解独居老人特点以及掌握与老人沟通的技

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