2024年福建省三明市梅列区列西街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年福建省三明市梅列区列西街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于社会策划模式的说法，正确的是()。

A.相信社区居民能够通过讨论协商，互助合作解决社区问题

B.强调运用专业知识和科学决策，自上而下地推动社区改变

C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体

D.致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，贡献社区

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会策划模式特点的理解。下面对各选项进行逐一分析。选项A，相信社区居民能够通过讨论协商、互助合作解决社区问题，这体现的是社区互动模式或社区参与模式的理念，强调居民的自主参与和互助合作来解决社区问题，并非社会策划模式的特点，所以A选项错误。选项B，社会策划模式强调运用专业知识和科学决策，由专业人士或机构自上而下地推动社区改变。它依靠专家的意见和理性的分析，来规划和设计社区发展方案，以实现特定的目标，该选项符合社会策划模式的特征，所以B选项正确。选项C，重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体，这更侧重于社区支持网络和社区照顾模式的做法，强调社区内部的人际关系和志愿力量来提供支持和帮助，与社会策划模式的核心特征不符，所以C选项错误。选项D，致力于帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任、贡献社区，这是社区发展模式的重点，通过教育、培训和宣传等方式，激发居民的参与意识和责任感，促进社区的自我发展，并非社会策划模式的要点，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

2、你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下：

A.澄清

B.对焦

C.摘要

D.建议

【答案】：B

【解析】此题为关于社会工作者与服务对象甲对话技巧的单项选择题。题目给出了澄清、对焦、摘要、建议四个选项。首先来看选项A“澄清”，它主要是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受等，更侧重于明确表述；选项C“摘要”是将服务对象的话语进行概括归纳；选项D“建议”则是社会工作者为服务对象提供解决问题的相关办法。而选项B“对焦”，是把游离的话题、过大的讨论范围收窄，集中在某个焦点上。从题目整体情况推测，在与服务对象甲对话中，可能当时话题较为松散，需要聚焦关键问题，所以正确答案是B。这一选择能够帮助社会工作者更有针对性地与服务对象交流，提高沟通效率和服务质量，使对话更有效地朝着解决问题的方向推进。

3、促进生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平，是未成年人依法享有的()的应有之意。

A.生存权

B.受保护权

C.发展权

D.参与权

【答案】：C

【解析】本题主要考查未成年人依法享有的权利相关知识点。未成年人依法享有生存权、受保护权、发展权和参与权等权利。生存权着重于保障未成年人的生命安全与基本生活需求，确保其能够存活并维持基本生存状态。受保护权强调保护未成年人免受各种伤害和侵害，为其创造安全、健康的成长环境。参与权侧重于让未成年人有机会参与社会生活、表达自身意见等。而发展权旨在促进未成年人在生理、心理、精神、道德和社会等多方面的全面发展与进步。题目中提到促进生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平，这与发展权的内涵高度契合。因此，本题正确答案是发展权，应选C选项。

4、小赵年幼的时候被别人收养(并不知道自己的亲生父母，且收养他的家庭与生父母家毫无任何关系)，大学时和一个女孩(是生父母的侄女)相爱后来结婚，随着后来的了解，小赵的亲生父母认出了自己的孩子，此时他们的婚姻还合法吗?()

A.依然合法，因为小赵和女孩随着收养关系的确定，已经不再有亲戚关系了

B.不合法，虽然被别人收养，但自然血亲关系没法改变

C.依然合法，因为小赵和女孩真心相爱，不在乎世俗

D.合法，因为结婚时双方并不知道彼此的关系

【答案】：B

【解析】该题主要考查对婚姻合法性及血亲关系的理解。解题关键在于明确收养关系与自然血亲关系在婚姻合法性判定中的作用。首先，收养关系的确立会在法律层面改变收养人与亲生父母及其近亲属间的权利义务关系。然而，自然血亲关系是基于生物学事实形成的，并不会因收养等法律行为而改变。在本题中，小赵虽被收养，但他与女孩存在自然的血亲关系，女孩是其生父母的侄女。我国法律明确禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，目的在于避免近亲结婚可能带来的遗传疾病等不良后果，维护婚姻家庭的健康稳定以及社会公共利益。选项A仅考虑收养关系改变亲戚关系，忽略了自然血亲的影响；选项C以双方真心相爱、不在乎世俗来判定合法性，不符合法律规定；选项D以结婚时不知彼此关系为依据，同样不能改变血亲关系对婚姻合法性的本质影响。所以，小赵和女孩的婚姻不合法，答案选B。

5、大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面