2024年贵州省贵阳市清镇市站街镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省贵阳市清镇市站街镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（）。

A.共同行动

B.协商

C.社区居民自治

D.告知

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社区参与层次和形式的理解与区分。解题关键在于准确把握每个选项所代表的社区参与形式的特点，并结合题干中社区居委会和居民的具体行为来进行判断。首先来看选项A，共同行动是指社区居民、团体和政府部门共同合作，通过集体行动来解决社区问题并达成共同目标。而题干中主要强调的是居委会邀请居民一起了解和讨论问题以推动居民参与决策，并非突出集体行动来解决问题，所以A选项不符合题意。选项C，社区居民自治强调社区居民对社区事务进行自我管理、自我教育和自我服务，拥有高度的自主性和决策权。但在本题中，只是居委会邀请居民参与讨论决策，并非居民完全自主管理社区事务，所以C选项也不正确。选项D，告知是指社区将相关信息传达给居民，居民只是被动接收信息，并没有参与到决策过程中。而题干里居民参与了对“拆三违”问题的了解和讨论，并非仅仅是被动接收信息，所以D选项也不符合。选项B，协商是指社区相关利益主体在决策过程中进行沟通、交流和讨论，共同寻求解决问题的方法和途径。在本题中，居委会邀请受“拆三违”工作影响的社区居民一起了解和讨论如何解决面临的问题，推动居民参与决策，这完全符合协商的特点。因此，本题正确答案是B。

2、下列说法错误的是（)

A.教育救助的对象包括符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员

B.申请就业救助的，应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出

C.教育救助不仅包括义务教育阶段还包括高中教育、普通高等教育阶段

D.无正当理由拒绝接受介绍工作的，民政部门应当决定减发最低生活保障金

【答案】：D

【解析】本题可对每个选项进行逐一分析来判断对错。选项A，教育救助旨在帮助经济困难群体获得教育机会，符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员经济上较为困难，属于教育救助对象范围，该选项说法正确。选项B，申请就业救助者向住所地街道、社区公共就业服务机构提出申请，这符合就业救助申请的相关程序和规定，能确保救助申请得到有效处理，该选项说法正确。选项C，教育救助覆盖范围广泛，既包括义务教育阶段保障适龄儿童少年接受基本教育，也涵盖高中教育和普通高等教育阶段，帮助困难学生顺利完成学业，该选项说法正确。选项D，对于无正当理由拒绝接受介绍工作的，应该是县级人民政府民政部门应当决定减发或者停发其本人的最低生活保障金，而不是民政部门笼统决定，此选项说法错误，所以本题答案选D。

3、某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时，要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中，属于“影响性目标”的是（）。

A.为30名老人提供认知功能的评估

B.改善社区内失智老人的认知功能

C.三个月内编印300本认知照顾手册

D.安排员工学习认知照顾训练课程

【答案】：B

【解析】本题考查对“影响性目标”概念的理解与应用。在社会工作服务方案策划中，影响性目标主要关注的是服务所带来的宏观层面的、对服务对象整体状态或相关情况产生的改变和影响。选项A“为30名老人提供认知功能的评估”，这只是一项具体的服务行动，是为了了解老人认知功能状况，并非是对失智老人整体状况产生影响的目标，所以不属于影响性目标。选项B“改善社区内失智老人的认知功能”，它着眼于社区内失智老人这一群体，体现了对他们整体认知功能状况的改善，属于宏观层面上服务带来的影响，符合影响性目标的定义。选项C“三个月内编印300本认知照顾手册”，这是一个具体的工作成果任务，是为了达成某种服务目的而进行的具体操作，不是对服务对象本身产生影响的目标，因此不属于影响性目标。选项D“安排员工学习认知照顾训练课程”，这是针对机构员工的培训活动，主要是提升员工的服务能力，并非直接针对失智老人群体产生影响的目标，所以也不属于影响性目标。综上，属于“影响性目标”的是选项B。

4、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的是()。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

【答案】：D

【解析】整合性社会工作方法强调从多个层面、多个角度综合考量和介入，以满足服务对象的复杂需求并促进其全面发展。选项A针对社区青少年多元需求设计服务，主要侧重于需