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2024年福建省福州市平潭县屿头乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、马林夫妇生有一子一女两个孩子，夫妇两人名下有两套房产。2010年，马林夫妇自书遗嘱将两套房子中的一套给儿子，一套给女儿。儿子经常因为琐事与父母争吵，而且没有尽到赡养的义务，而女儿对父母非常孝顺。所以2012年，马林夫妇又在两位证人的见证之下录下录音遗嘱，把两套房子全部留给女儿。2014年春天，马林夫妇因车祸去世，他们的儿子拿着马林夫妇的自书遗嘱为据，要求继承。马林夫妇的女儿坚持房子是全部留给她的。于是，马林夫妇的儿子向法院提起诉讼，法院应（）。
A.宣布遗嘱均无效，按法定继承分割遗产
B.按录音遗嘱分割马林夫妇的遗产
C.按自书遗嘱分割马林夫妇的遗产
D.由马林夫妇的子女协商分割遗产
【答案】：B
【解析】本题主要考查遗嘱效力的相关法律知识。解题关键在于明确不同遗嘱形式的效力关系以及法律对于遗嘱变更的规定。依据《中华人民共和国民法典》，遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。在本题中，马林夫妇于2010年订立自书遗嘱，将两套房子分别分给儿子和女儿。然而，2012年他们又在两位证人见证下录制了录音遗嘱，把两套房子全部留给女儿。这表明马林夫妇对之前的遗嘱进行了变更。2014年马林夫妇去世后，存在两份内容抵触的遗嘱，按照法律规定，应以最后订立的录音遗嘱为准。所以法院应按录音遗嘱分割马林夫妇的遗产，答案选B。而A选项，遗嘱并非均无效；C选项，不应按先立的自书遗嘱分割；D选项，在有合法有效遗嘱的情况下，无需子女协商分割。
2、（）是介入阶段的一项重要任务。
A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划
B.服务介入目标的确定
C.服务合同的订制
D.运用各专业服务方法和技巧
【答案】：D
【解析】本题主要考查介入阶段的重要任务。逐一分析各选项：A选项，与受助家庭成员一起制定服务介入计划，这虽然是服务过程中的一个环节，但它侧重于前期的规划安排，主要是为后续的介入工作确定方向和框架，并非介入阶段的核心重要任务。B选项，服务介入目标的确定，通常是在介入之前就需要完成的工作。明确目标可以为整个服务提供指引，但它属于前期准备的范畴，而不是介入阶段具体实施的关键任务。C选项，服务合同的订制，它是一种规范服务双方权利和义务的文件，起到保障服务有序进行的作用。然而，它更多是一种形式上和程序上的安排，并非介入阶段直接开展工作的重点内容。D选项，运用各专业服务方法和技巧，在介入阶段，只有切实地运用各种专业的服务方法和技巧，才能直接对受助对象产生积极影响，推动问题的解决和服务目标的实现。这是介入阶段最直接、最核心的工作内容，所以是介入阶段的一项重要任务。综上，本题正确答案是D。
3、儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（）面临的主要问题。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄阶段
D.青少年阶段
【答案】：C
【解析】本题主要考查不同阶段儿童面临的主要问题，关键在于明确各个选项所代表阶段儿童的特点，以及题干中所提及问题在不同阶段的发生情况。首先分析选项A，婴幼儿阶段主要关注的是基本生活照料、营养需求和身体发育等方面，这一阶段的儿童由于年龄太小，缺乏独立活动能力，很少面临题干中提到的儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题，所以A选项不符合。接着看选项B，学龄前阶段儿童开始有一定的社交活动，但活动范围相对局限，主要在家庭和幼儿园环境中。虽然可能存在一些小的冲突，但校园欺负、性伤害等情况并非此阶段面临的主要问题，所以B选项也不正确。再看选项C，学龄阶段儿童进入学校，开始了集体生活，社交范围扩大，他们会面临更多的人际关系问题，同时也增加了遭受儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等风险。在学校环境中，这些问题出现的频率和影响程度相对较高，所以此阶段儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是该阶段面临的主要问题，C选项正确。最后看选项D，青少年阶段主要面临的是自我认同、学业压力、职业规划、青春期心理困惑等方面的问题，相比之下，题干中的问题并非这一阶段面临的最主要问题，所以D选项也不符合。综上，正确答案是C。
4、某公安院校开展案例教学，设定了下面一些公安机关办案人员办理治安案件调查取证的情节，其中符合《治安管理处罚法》规定的做法是（）。
A.由于案情特殊.办案人员未将张某的传唤原因和处所告知其家属
B.因为案情复杂.办案人员决定将李某的询问查证时间延长至36小时
C.办案人员询问14周岁的违反治安管理行为人何某时.未通知其监护人到场
D.办案人员询问违反治安管理行为的聋哑人蒋某时，请了一位手语老师来帮忙
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《治安管理处罚法》中关于公安机关办案人员办理治安案件调查取证规定的掌握。选项A，依据《
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