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2024年甘肃省武威市民勤县蔡旗乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、志愿者的身份要素不包括哪个方面()。
A.根据自由的意愿做选择
B.不计金钱财物的酬赏
C.可以适度获取少量机构补贴
D.以具体的行动参与、投入
【答案】：C
【解析】本题主要考查对志愿者身份要素的理解。解答本题需准确把握志愿者的核心特质，从而判断每个选项是否属于志愿者的身份要素。志愿者是基于自由、自愿的原则，参与社会服务和公益活动的群体。选项A“根据自由的意愿做选择”，这是志愿者的重要特征之一。志愿者参与活动的出发点是内心的自愿，而非受到强制或胁迫，充分体现了自由意志，所以该选项属于志愿者的身份要素。选项B“不计金钱财物的酬赏”，志愿者的奉献精神就体现在不追求物质报酬上，他们更注重通过实际行动为社会、为他人带来帮助和改变，因此该选项也是志愿者的身份要素。选项C“可以适度获取少量机构补贴”，志愿者活动强调无偿性和奉献精神，获取机构补贴与志愿者不计报酬的核心特质相违背，所以该选项不属于志愿者的身份要素。选项D“以具体的行动参与、投入”，志愿者不仅仅是有意愿，更重要的是通过实际行动去践行志愿服务，为目标群体提供切实的帮助，这也是志愿者身份的关键要素。综上，本题的正确答案是C。
2、小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。
A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同家庭教育模式特点的理解与判断。题中小华的父母因忙于工作，早出晚归且周末也很少在家，很少与小华交流，不关心其学习和生活，但对物质要求有求必应。民主型家庭强调平等交流和尊重孩子意见，题干未体现该特征，A项排除；支配型家庭通常对孩子行为进行较多控制和干预，这里父母显然缺乏这种干预，B项不符合；专制型家庭以权威和强制手段教育孩子，这与题干中父母的表现不符，D项也不正确。而放任型家庭教育模式的特点是对孩子的行为和发展缺乏关注与引导，只满足物质需求，小华父母的行为正是如此，所以小华的家庭教育模式属于放任型，答案选C。
3、某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安置到了邻县的几个村。面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入手开展生产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里开展了新老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当地的生产经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民（）。
A.重构社区生活秩序
B.重塑社区发展信心
C.重建社区支持系统
D.恢复社区生活功能
【答案】：C
【解析】这是一道考查对社会工作活动目的理解的选择题。首先，分析题干，某村泥石流灾害后村民被安置到邻县，在陌生环境中不知如何开展生产自救。社会工作者开展新老村民“互帮互助结对子”活动，老村民向新村民传授生产经验。选项A，重构社区生活秩序强调的是对社区生活整体规则、次序的重新构建，题干未体现规则次序方面的内容，所以A项不符合。选项B，重塑社区发展信心主要侧重于让社区成员对未来发展有信心，活动重点是传授生产经验，并非直接重塑信心，B项也不正确。选项C，重建社区支持系统，新老村民结对，老村民传授经验，这为受灾村民搭建了新的支持网络，帮助他们在陌生环境中获得依靠和帮助，符合活动目的，C项正确。选项D，恢复社区生活功能着重于社区各项功能的恢复，题干主要突出的是支持关系建立而非功能恢复，D项不合适。综上所述，正确答案是C。
4、周先生，现年60周岁，居住在三亚，户籍在湖北，曾在武汉从事教师职业并缴纳养老保险8年，改革开放后去广东打工并缴纳养老保险9年，后随公司搬迁到长沙工作17年，但未继续缴纳养老保险，请问其退休后应到何地办理养老保险领取手续()。
A.武汉
B.广州
C.长沙
D.三亚
【答案】：A
【解析】本题主要考查养老保险领取手续办理地点的相关规定。根据我国养老保险政策，基本养老保险关系不在户籍所在地，而在其基本养老保险关系所在地累计缴费年限满10年的，在该地办理待遇领取手续；基本养老保险关系不在户籍所在地，且在其基本养老保险关系所在地累计缴费年限不满10年的，将其基本养老保险关系转回上一个缴费年限满10年的原参保地办理待遇领取手续；各地参保地缴费年限均不满10年的，将基本养老保险关系及相应资金归集到户籍所在地，由户籍所在地按规定办理待遇领取手续。在本题中，周先生户籍在湖北，曾在武汉缴纳养老保险8年，在广东缴纳养老保险9年，在长沙工作但未继续缴纳养老保险。由此可见，周先生在各地的参保地缴费年限均不满10年，所以应将其基本养老保险关系及
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