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2024年福建省泉州市晋江市罗山街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时，发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐，小兵游手好闲，还抽烟吸毒，家人都拿他没办法，请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后，老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况，老齐恰当的做法是（）
A.评估小兵问题严重性
B.告诉秦爷爷自己解决此问题
C.为小兵拟订服务计划
D.转介小兵给禁毒社会工作者
【答案】：D
【解析】本题主要考查社区社会工作者在面对特定服务对象问题时的恰当做法。题干中社区社会工作者老齐发现小兵游手好闲且抽烟吸毒，家人无法解决。选项A，评估小兵问题严重性固然重要，但这并非当前最恰当的做法。因为小兵存在吸毒问题，专业的禁毒社会工作者在处理此类问题上有更丰富的经验和专业方法，老齐虽可初步评估，但这不是首要行动。选项B，告诉秦爷爷自己解决此问题，这违背了社会工作者的专业职责和助人理念。社会工作者的职责就是协助服务对象解决问题，不能将问题推给服务对象家属。选项C，为小兵拟订服务计划，鉴于小兵吸毒这一特殊情况，老齐可能缺乏专业的禁毒服务知识和技能，难以制定出科学有效的服务计划。选项D，转介小兵给禁毒社会工作者是恰当的做法。禁毒社会工作者具备专业的知识和技能，能够为小兵提供更专业、更有效的帮助，从而更好地解决小兵吸毒的问题，以促进小兵的改变和康复。所以本题正确答案选D。
2、小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对生态系统理论中不同系统概念的理解与运用。生态系统理论将个体的环境分为微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统。微观系统是指个体直接接触和互动的环境，其中的人或群体与个体有着直接的、面对面的关系。在本题中，小强到城市上学后结识了小伙伴，他们经常一起结伴上学、课余踢球，这些伙伴与小强有着密切的直接互动，符合微观系统的特征。中观系统是指个体的微观系统之间的联系和相互关系；外部系统指个体并未直接参与但对其发展产生影响的环境；宏观系统则是指存在于以上三个系统中的文化、亚文化和社会环境。因此，小强的这些伙伴属于他的微观系统，答案选A。
3、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取的介入策略是()。
A.挖掘小李个人生活潜能
B.尊重小李继续留在部队的意愿
C.引导小李坦然接受安置现实
D.协助小李了解地方医疗保障政策
【答案】：D
【解析】本题主要考查针对五级伤残军人小李对移交地方安置顾虑重重这一情况，社会工作者应采取的介入策略。破题点在于明确小李的核心顾虑是担心将来医疗没有保障。选项A挖掘小李个人生活潜能，这与解决他当下对医疗保障的担忧并无直接关联，不能有效消除其在移交安置上的顾虑，所以该选项不合适。选项B尊重小李继续留在部队的意愿，题干重点是其对移交地方医疗保障的顾虑，而非是否留在部队，没有抓住问题关键，因此该选项也不正确。选项C引导小李坦然接受安置现实，虽然提到了安置，但没有针对小李担心的医疗保障问题进行解决，不能从根本上消除其顾虑。选项D协助小李了解地方医疗保障政策，直接针对了小李担心医疗无保障这一核心问题，当小李清楚了解地方医疗保障情况后，便能有效缓解其顾虑，进而更可能在移交协议书上签字，所以该选项是最适宜的介入策略。综上，答案选D。
4、下列不符合定性研究特点的陈述是()。
A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.定性研究主要采用归纳法
D.定性研究主要获取描述性的信息
【答案】：A
【解析】本题主要考查对定性研究特点的理解。首先来看选项A，定性研究并不排除研究者对研究对象的影响。在定性研究过程中，研究者本身就是研究工具，研究者的个人背景、价值观、观察方式等都会对研究对象和研究结果产生影响，所以选项A不符合定性研究的特点。选项B，定性研究通常不预先设定严格的假设，而是在研究过程中，随着对研究对象深入的了解和分析，逐步形成理论假设，这一特点符合定性研究的探索性本质。选项C，定性研究主要采用归纳法，即从具体的观察和资料中归纳出一般性的结论和理论，通过对大量案例和现象的分析来总结规律。选项D，定性研究侧重于获取描述性的信息，关注研究对象的行为、态度、观点等方面的详细描述，以深入理解事物的本质和意义。综上所述，不符合定性研究特点的陈述是A选项。
5、根据《就业促进法》的规定，不得
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