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2024年福建省南平市邵武市卫闽镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务，其恰当的做法是（）。
A.教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法
B.帮助小张链接其学校就业指导中心的资源
C.协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响
D.引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义
【答案】：D
【解析】本题主要考查基于存在主义理论为服务对象提供服务的恰当做法。存在主义理论强调个人的存在和自由，认为人有选择的自由，且应对困境的过程对个人成长和人生发展具有重要意义。选项A教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法，这主要侧重于情绪调节层面，没有体现出存在主义理论中对人生意义和成长的强调，只是一种缓解当下压力的方式，未触及核心。选项B帮助小张链接学校就业指导中心的资源，这是从外部资源支持角度出发，帮助小张寻找更多找工作的机会，但同样没有体现存在主义理论中关于个人在应对压力过程中的成长价值。选项C协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响，重点在于让小张了解客观环境对找工作结果的影响，而没有突出个人在面对压力时的主观体验和成长意义。而选项D引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义，符合存在主义理论的观点。小张在找工作过程中面临压力，存在主义认为这一应对压力的过程本身就是具有积极价值的，能促使小张从困境中成长，更好地理解自己的人生，所以该选项做法恰当。综上，正确答案是D。
2、15岁的小丹，沉迷网络游戏，离家出走，来到另一个城市。小丹在网吧结识了28岁的小海，成为男女朋友，并同居，两个月后，小丹发现自己怀孕了，大海害怕了，就把小丹赶出了家门，小丹身无分文来到了社区寻求帮助。此时，社区工作者首先因当：
A.立刻报警，让警察处理大海
B.直接联系小丹父母，让他们把女儿领回家教育
C.直接带小丹去医院进行堕胎
D.协助小丹理清自己的问题和需要
【答案】：D
【解析】该题聚焦于社区工作者面对15岁怀孕少女小丹求助时的首要处理方式。选项A，立刻报警让警察处理大海，虽大海行为有不当，但此时小丹最紧迫的是自身问题解决，报警并非首要。选项B，直接联系其父母领回家教育，未先关注小丹需求，可能忽视当下她的心理与实际困难。选项C，直接带小丹去堕胎，未尊重其意愿和了解实际情况。而选项D，协助小丹理清自己的问题和需要，符合社区工作以人为本、专业介入的原则。只有先了解小丹自身想法、困难和需求，才能制定出更合适、全面的帮助方案，促进问题妥善解决，所以选D。
3、小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书。在计划书中，包括组员的来源的主要环节是()。
A.组员
B.小组的特征
C.需要的资源
D.招募计划
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对小组计划书相关内容的理解。小组计划书是对小组工作方案或计划的详细呈现，其中包含多个重要环节。选项A，“组员”只是计划书所涉及的主体对象，它本身并非涵盖组员来源的主要环节。选项B，“小组的特征”主要描述小组的性质、目标、类型等方面，与组员具体从哪里来这一来源问题并无直接关联。选项C，“需要的资源”侧重于小组开展工作所需的人力、物力、财力等资源，和组员的来源没有紧密联系。而选项D“招募计划”，它是专门针对如何吸引、召集合适组员加入小组而制定的计划，明确了招募的渠道、方式、流程等内容，这些正是确定组员来源的核心要素。所以在计划书中，招募计划是包括组员来源的主要环节，答案选D。
4、社会工作与社会政策紧密相连，下列关于其关系的表述错误的是()。
A.社会工作是社会政策的执行系统
B.社会工作的运行也需要政府社会政策的资助和指导
C.离开了社会政策，社会工作也会失去重要的行动基础，失去其发展的动力
D.两者并无差别
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作与社会政策的关系。下面对各选项进行逐一分析：选项A，社会工作在实际运作中，需要将社会政策具体落实到服务对象身上，是社会政策得以实施的执行系统，该选项表述正确。选项B，社会工作的开展离不开资源的支持以及方向的引导，政府的社会政策能够为其提供资金资助和专业指导，这有助于社会工作更好地开展，所以该项表述无误。选项C，社会政策为社会工作提供了行动的依据和资源保障，若没有社会政策，社会工作将缺乏明确的目标和重要的资源支持，也就失去了发展的动力，此选项表述合理。选项D，社会工作是具体的服务实践活动，而社会政策是政府或其他组织制定的行动准则和计划，二者在概念、功能、实施主体等方面都存在明显差别，该选项表述错误。综上，应选择D选项。
5、下列属于社区矫正的对象的是（）。
A.赵某
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