2024年福建省福州市晋安区宦溪镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年福建省福州市晋安区宦溪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况，社会工作者小王为军休干部开办了学习班，教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是（）。

A.认知重构

B.支持网络建构

C.行为治疗

D.社交技能训练

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同服务方法的理解与应用。破题点在于准确把握题干中社会工作者所采取的具体行动，并判断其符合哪种服务方法的特征。题干中提到军休干部与亲友和战友联系减少，社会工作者小王为他们开办学习班，教其学习使用微信与亲友联系。这一行为的关键在于提升军休干部运用微信进行社交的技能。选项A认知重构主要侧重于改变服务对象的认知观念，而题干中并未涉及对军休干部认知方面的调整，所以A选项不符合。选项B支持网络建构通常是构建一个社会支持网络，如整合各种资源、建立互助小组等，题干重点在于教军休干部使用微信这一社交技能，并非构建支持网络，故B选项不合适。选项C行为治疗主要针对特定行为的矫正或改变，题干并非是对军休干部的不良行为进行治疗，C选项也不正确。选项D社交技能训练是指帮助服务对象学习和掌握社交技巧，以提高其社交能力和人际交往效果。小王教军休干部使用微信与亲友联系，正是在训练他们的社交技能，帮助他们增进与亲友的联系，扩大人际交往范围，符合社交技能训练的特征。综上所述，正确答案为D。

2、根据《天津市物业管理条例》规定，物业服务合同的期限一般不低于（）。

A.一年

B.两年

C.三年

D.五年

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《天津市物业管理条例》中关于物业服务合同期限规定的了解。在物业管理相关法规里，对物业服务合同期限做出明确规定是为了保障物业管理活动的稳定性和连续性，既让物业服务企业能有合理的运营规划，也让业主能有相对稳定的物业服务。依据《天津市物业管理条例》，物业服务合同的期限一般不低于一年。之所以这样规定，是因为物业服务涉及到小区日常的诸多事务，如果合同期限过短，频繁更换物业服务企业，会导致物业管理缺乏连贯性，影响小区的正常管理秩序和服务质量。而一年的期限能给予物业服务企业一定的时间来开展工作，也方便业主对其服务进行评估。所以本题正确答案是A。

3、最近小军的父母离婚了，他突然对学习以及学校活动失去兴趣，成绩急剧下降，经常躲在自己房间，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。经老师推荐，小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小军的危机处于()阶段。

A.发生

B.应对

C.解决

D.恢复

【答案】：C

【解析】本题可依据危机介入模式不同阶段的特点，对小军当前的状况进行分析，从而判断其所处的危机阶段。危机介入模式将危机的发展分为发生、应对、解决和恢复四个阶段。发生阶段是危机事件突然发生，个体尚未开始采取应对措施；应对阶段是个体尝试用惯常的方式去解决问题；解决阶段是指经过一段时间的努力后，个体开始寻找新的解决方法并着手解决危机；恢复阶段则是在危机解决后，个体逐渐恢复到正常状态。在本题中，小军因父母离婚这一危机事件，出现对学习和学校活动失去兴趣、成绩下降、精神萎靡等状况。而小军经老师推荐来找社会工作者寻求帮助，这表明他已经开始尝试寻找新的解决途径来应对危机，处于着手解决危机的阶段，即解决阶段。所以答案选C。

4、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是（）。

A.嫉妒

B.依恋

C.害怕

D.生气

【答案】：A

【解析】本题主要考查对儿童发展特点及相关情绪反应的理解。解题的关键在于分析大女儿在小女儿要妈妈抱后也马上要妈妈抱这一行为背后所蕴含的情绪。从题目来看，小女儿突然要求妈妈抱抱，此时大女儿看到后立刻也提出同样需求。在儿童心理发展中，依恋通常是指儿童对特定照顾者的一种情感联结，表现为寻求与照顾者的亲近和陪伴，而题干中并没有体现出大女儿单纯因依恋而提出抱抱的明显特征。害怕一般是面对危险、陌生等情境时产生的情绪，题干未涉及此类引发害怕的因素。生气通常是因愿望未达成、受到不公正对待等产生，题干也没有与之对应的情节。而嫉妒是当他人拥有自己想要的东西或得到关注时产生的情绪。在此题中，小女儿得到了妈妈的关注（要抱抱），大女儿为了获得同样的关注也向妈妈提出抱抱的要求，这背后体现的正是嫉妒情绪。所以大女儿的行为背后的情绪反应是嫉妒，答案选A。

5、社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方