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2024年福建省福州市罗源县起步镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
【答案】：A
【解析】本题主要考查不同理论在社会工作中的应用及特点。人本主义理论强调人的内在价值和能力，认为每个人都有自我实现和成长的潜力。在本题中，社会工作者小可尊重组员之间的差别，重视每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，并协助其发挥各自优势和能力，这完全符合人本主义理论的核心观点，即尊重个体的独特性，促进个体的自我发展和成长。增强权能理论着重于帮助服务对象增强自身的能力和权力，以应对环境中的挑战，重点在于提升服务对象的权能感，题干中并未体现增强权能相关内容。生态系统理论关注的是个体与周围环境系统之间的相互关系和影响，本题未体现此类环境系统互动的描述。社会支持理论强调社会支持网络对个体的重要性，包括正式和非正式的支持，题干中没有涉及社会支持网络方面的信息。综上，小可的做法所依据的是人本主义理论，答案选A。
2、某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧。在一次组员分享活动中，组员甲说：“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说：“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。”组员丙接着说：“我觉得这个社会的问题太多，我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时，社会工作者拟用提问技巧深入了解原因，其适当的表述是()。
A.“你们的发言好像跑题了，让我们回到主题好吗？”
B.“你们的发言各有各的道理，家家都有一本难念的经。是不是这样？”
C.“你们的发言说到想做个好爸爸好妈妈真不容易，我们在下周小组活动中将重点探讨这个问题”
D.“你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体事情？
【答案】：D
【解析】本题考查社会工作者提问技巧在特定情境中的应用。题干中小组目标是提升家长管教子女技巧，组员分享时表达对成为好父母的挫败和无力感，社会工作者需用提问技巧深入了解原因。选项A，直接说组员发言跑题并让回到主题，不仅未深入了解原因，还可能让组员感到被否定和排斥，不利于小组氛围和深入交流，故A项错误。选项B，只是认同组员观点说家家有本难念的经，没有进一步深入询问产生这些感觉的原因，无法达成深入了解的目的，故B项错误。选项C，虽然提及下周小组活动探讨做个好父母不容易的问题，但未当下就深入了解具体原因，不能及时满足深入探究本次组员发言背后原因的需求，故C项错误。选项D，让组员描述产生这种感觉的具体事情，有助于社会工作者深入了解组员有挫败和无力感背后的具体原因，符合用提问技巧深入了解原因的要求，所以D项正确。
3、小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不整理。
A.指导小强改变不良的行为习惯
B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式
C.指导小张夫妇形成家庭角色分工.并制定家庭规划
D.指导小强学习新行为.并鼓励父母及时给予奖励
【答案】：D
【解析】本题聚焦小张夫妇面临的问题，即儿子小强存在玩过玩具不整理的不良行为习惯。这一问题的核心在于小强的行为习惯需要改善，同时父母在此过程中应发挥积极引导作用。选项A仅提及指导小强改变不良行为习惯，却忽略了父母在孩子习惯养成中的重要作用，缺乏父母的参与和支持，孩子的行为改变可能难以持久和巩固。选项B主要关注亲子沟通方式，然而亲子沟通方式的学习并不能直接针对小强不整理玩具这一具体行为习惯进行有效纠正，重点偏离了问题核心。选项C强调家庭角色分工和制定家庭规划，虽然家庭规划有其重要性，但对于解决小强当前不整理玩具的具体行为问题缺乏直接的针对性和有效性。而选项D既提出指导小强学习新行为，又明确鼓励父母及时给予奖励，该选项充分考虑到了孩子与父母两个关键因素。指导小强学习新行为是解决问题的直接手段，而鼓励父母及时给予奖励则能增强孩子改变行为的动力和积极性，形成良性循环，更有助于从根本上解决小强不整理玩具的问题。所以正确答案是D。
4、老张戒除毒瘾已满三年，他经常参与同伴演讲活动，是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者。近期，社会工作者小赵发现老张一改常态，多次缺席应参加的活动，遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解到，老张因赌博欠下了巨额债务，觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者，却做错了事，实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头，甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己，协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵合适的做法是(??)。
A.帮助老张提高对赌博危害性的认识
B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识
C.与老张探讨
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