2024年贵州省贵阳市乌当区高新路街道招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年贵州省贵阳市乌当区高新路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社会救助暂行办法》，国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员，给予住房救助。下列关于住房救助方式的说法，正确的是（）。

A.配租经济适用房

B.帮助搭建临时住房

C.发放住房租赁补贴

D.降低购房贷款首付比例

【答案】：C

【解析】本题考查对住房救助方式的理解，依据《社会救助暂行办法》来判断各选项的正确性。根据相关规定，住房救助通过配租公共租赁住房、发放住房租赁补贴、农村危房改造等方式实施。选项A，经济适用房是具有社会保障性质的商品住宅，并非住房救助的常规方式，配租公共租赁住房才是住房救助手段，所以A项错误。选项B，帮助搭建临时住房并不属于《社会救助暂行办法》中规定的住房救助方式，故B项错误。选项C，发放住房租赁补贴是住房救助的常见方式之一，能够帮助符合条件的家庭解决住房困难问题，该项正确。选项D，降低购房贷款首付比例主要是房地产市场的调控政策，并非针对住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员的住房救助方式，所以D项错误。综上，正确答案是C。

2、下列不属于介入方法的是（）。

A.个人辅导

B.社区介入

C.小组活动

D.学校教育

【答案】：D

【解析】该题主要考查对介入方法的理解与判断。介入方法通常是指在社会工作等领域中，为了达成特定目标而采取的具体行动方式。选项A个人辅导，是针对个体进行的有针对性的帮助与引导，能深入解决个人的问题，属于常见的介入方法。选项B社区介入，以社区为对象，通过组织社区活动、协调资源等方式，改善社区环境和居民生活，是重要的介入途径。选项C小组活动，将具有相似问题或需求的人组织起来，通过互动交流解决问题，也是常用介入方法之一。而选项D学校教育，它是一种有组织、有计划的系统教育活动，主要目的是传授知识和技能，培养学生全面发展，并非专门用于解决特定问题的介入方法。所以答案选D。

3、研究人员准备在某城市开展氟化饮水的试点研究，该城市的饮水氟浓度为0.3mg/L。

A.氟片

B.氟滴剂

C.氟化牙膏

D.食盐氟化

E.饮水加氟后，不能再使用任何氟防龋措施

【答案】：C

【解析】本题研究人员在某饮水氟浓度为0.3mg/L的城市开展氟化饮水试点研究，同时给出了几个氟防龋措施选项以及答案选项C（氟化牙膏）。下面对本题进行详细分析。首先来看选项A氟片，它是一种全身用氟的方式，不过通常是在饮水氟含量较低且无法通过其他有效方式补充氟时，才会作为一种补充手段，本题已有开展氟化饮水研究计划，所以氟片并非最契合情况，不选。选项B氟滴剂，一般多用于婴幼儿，通过滴入口中来达到防龋目的，适用人群和场景相对特定，与本题中城市开展氟化饮水试点研究的整体情境不太相符，故排除。选项C氟化牙膏，它是一种方便且常用的局部用氟措施。在进行饮水加氟的同时使用氟化牙膏，两者可以相互补充，从不同角度发挥防龋作用。即便城市饮水进行了加氟，日常使用氟化牙膏刷牙仍能在口腔局部提供额外的氟保护，增强防龋效果，所以该选项正确。选项D食盐氟化，是通过在食盐中添加氟化物来增加人群的氟摄入量，但它也是一种全身用氟措施。且与饮水加氟相比，食盐氟化的可控性和稳定性相对较差，在已有饮水加氟计划时，食盐氟化并非必要选择，因此排除。选项E饮水加氟后，不能再使用任何氟防龋措施的说法是错误的。饮水加氟虽然能对全身起到一定的防龋作用，但局部用氟措施如使用氟化牙膏等可以进一步增强防龋效果，多种氟防龋措施可以协同使用，并非相互排斥。综上，本题正确答案选C。

4、下列属于社区卫生服务站的重点服务对象的是()。

A.社区内的上班族、老年人

B.儿童、艾滋病患者

C.慢性病人、残疾人

D.社区内癌症患者、贫困居民

【答案】：C

【解析】本题考查社区卫生服务站的重点服务对象相关知识。社区卫生服务站的重点服务对象具有特定的特征，通常是那些需要长期健康管理、康复护理以及特殊关怀的人群。选项A，社区内的上班族虽也是社区的一部分人群，但他们一般身体较为健康，不属于重点服务对象范畴，而老年人是重点服务对象之一，所以该选项不完全正确。选项B，儿童是社区卫生服务站的服务对象之一，但艾滋病患者具有特殊性，并非社区卫生服务站的重点覆盖和集中服务对象，社区卫生服务站主要侧重于常见疾病和基本健康管理，所以此选项不合适。选项C，慢性病人需要长期的疾病管理和康复指导，残疾人需要特殊的康复护理和健康关怀，他们都符合社区卫生服务站重点服务对象的特点，该选项正确。选项D，社区内癌症患者确实需要重点关注，但贫困居民的界定与重点服务对象的核心要求关联不大，贫困并不直接等同于需要社区卫生服务站的重点服务，所以该选项不准确。综上，正确答案为C。

5、员工