2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县丹江镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县丹江镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、刘先生最近和妻子离婚了，妻子不仅带走了孩子毛毛，还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境，想用以往的方式求得妻子的原谅，但是刘先生这一举动失败了，他也没有找到其他可以解决问题的方法。按照危机发展的一般阶段，随后刘先生将进入危机的（）阶段。

A.危机

B.解组

C.恢复

D.重组

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对危机发展一般阶段的理解与应用。危机发展通常包含危机、解组、恢复和重组四个阶段。在本题情境中，刘先生遭遇离婚，妻子带走孩子和全部财产，他用以往方式求原谅失败且找不到其他解决办法，这意味着他原有的生活与心理平衡被打破。危机阶段一般是指危机事件刚刚发生的时期，刘先生此时已度过该阶段。而解组阶段的特点是服务对象处于情绪困扰中，原有的应对机制和解决问题的方法失效，内心混乱，刘先生的状态正符合这一阶段特征。恢复阶段是开始寻找新的解决方法的时期，重组则是建立起新平衡的阶段，刘先生目前还未到达这两个阶段。所以，答案应选B。

2、司徒亮因入室抢劫而被判刑。刑满出狱后，司徒亮情绪非常低落，不愿与人交往。因为父母不肯原谅其作为，所以司徒亮一直也没回家，每天只能在小区的长椅上勉强度日。社会工作者陈红了解到这些情况后，首先对其父母进行了开导，使司徒亮回到了家中，并打算找个合适的时间跟司徒亮做一次洋细的面谈。陈红的专业服务首先满足了司徙亮的（）需要。

A.再社会化

B.权益保护

C.基本生存

D.家庭生活

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作服务满足服务对象不同需求的理解。题干中司徒亮刑满出狱后情绪低落，父母不肯原谅他，导致他无法回家，只能在小区长椅上勉强度日，其基本生存面临困境。社会工作者陈红首先对司徒亮的父母进行开导，使他回到了家中。这一行动解决了司徒亮居无定所的问题，满足了他最基本的生存需要。再社会化重在帮助服务对象重新适应社会生活方式和价值观念，材料中未体现；权益保护强调维护服务对象合法权益，本题未涉及；家庭生活需要虽有一定关联，但题干重点在于解决其基本生存问题。所以答案选C。

3、在粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中，有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分，以后没有这个小组了，自己会很失落，其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段，社会工作者可以采取的措施是()。

A.开展“医患面对面”活，请医生分享康复期用约运动等知

B.开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验

C.开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望

D.开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响

【答案】：C

【解析】本题考查的是在“粉红丝带”乳腺癌病友小组最后一节活动中，面对组员不愿结束小组的情况，社会工作者应采取的恰当措施。在小组活动即将结束的阶段，重点在于帮助组员做好结束小组的心理准备，引导他们展望未来生活，以积极的心态开启新的篇章。选项A开展“医患面对面”活动，请医生分享康复期用药运动等知识，这通常更适用于小组活动的前期或中期，以帮助组员获取疾病相关科学知识，并非结束阶段的重点，故该选项不合适。选项B开展“你与我同心”活动，邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验，主要作用是在小组活动过程中为组员提供榜样力量和心理支持，增强他们战胜疾病的信心，但在小组结束阶段，其针对性不强，不能很好地满足组员在结束时刻的情感和心理需求，所以该选项也不正确。选项C开展“破茧成蝶”活动，邀请组员分享对未来生活的信心和希望，这与小组结束阶段的目标高度契合。通过这样的活动，能够引导组员将注意力从当前小组即将结束的失落情绪中转移出来，关注未来的生活，以积极乐观的态度面对新的生活阶段，因此该选项正确。选项D开展“我与乳腺癌的故事”活动，邀请组员分享疾病带来的影响，更多聚焦于过去疾病带来的经历和感受，无法有效帮助组员在小组结束时以积极心态迈向未来，不符合结束阶段的核心要求，所以该选项也不合适。综上，正确答案是C。

4、2015年，天津8.12爆炸事发突然，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首先应该开展的是（）

A.及时开展危机干预

B.重建社区经济秩序

C.恢复社区生活秩序

D.修复社区社会支持系统

【答案】：A

【解析】本题考查在突发灾难事件中社会工作服务机构应首先开展的工作。当面对像2015年天津8.12爆炸这样事发突然的重大灾难事件时，现场情况复杂且混乱，人们往往会遭受巨大的心理冲击与创伤。社会工作服务机构第一时间赶赴现场，首要任务是对受灾群众及时开展危机干预。危机干预能够在灾难发生后的关键时期，为受灾群众提供心理上的支持和引导，帮助他们缓解紧张、恐惧、焦虑等负面情绪，防止