2024年贵州省毕节地区赫章县兴发乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年贵州省毕节地区赫章县兴发乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于法定继承中的按顺序继承准则的说法中,错误的是()。

A.祖父母属于第二顺序继承人

B.养子女属于第二顺序法定继承人

C.继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承

D.丧偶的儿媳对公婆尽了主要赡养义务的,作为第一顺序的法定继承人

【答案】:B

【解析】本题考查法定继承中的按顺序继承准则相关知识。在法定继承中,对继承人顺序有明确规定。首先来看选项A,祖父母属于第二顺序继承人,这是符合我国法定继承顺序规定的,所以选项A说法正确。选项B,养子女与亲生子女一样,属于第一顺序法定继承人,他们在法律上享有与亲生子女同等的继承权,而并非第二顺序法定继承人,所以选项B说法错误。选项C,继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承,只有在没有第一顺序继承人继承时,才由第二顺序继承人继承,该选项表述与法律规定一致,说法正确。选项D,丧偶的儿媳对公婆尽了主要赡养义务的,作为第一顺序的法定继承人,这是为了鼓励家庭成员之间相互扶养、弘扬良好道德风尚而作出的法律规定,说法同样正确。综上,本题答案选B。

2、就读高中的志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈,下列社会工作者表述中,采用忠告技巧的是()。

A.“你如果不改变上网习惯,成绩越来越差,最后可能会留级被学校开除。”

B.“有新闻报道,经常上网的人很容易患上颈椎病。”

C.“我也喜爱上网,但最近发觉视力差了,睡眠质量也差了。”

D.“你已是高中生,也曾答应我改变上网习惯,要加把劲啊!”

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作者忠告技巧的理解与运用。社会工作者的忠告技巧是指社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动。选项A中,社会工作者明确指出如果志明不改变上网习惯,就会出现成绩越来越差甚至留级被学校开除的不良后果,这是直接向志明告知其不当行为可能带来的严重危害,符合忠告技巧的定义。选项B只是提及经常上网的人容易患颈椎病这一普遍的新闻报道,没有针对志明沉迷上网这一具体行为可能导致的直接后果进行劝告,不属于针对志明的忠告。选项C是社会工作者分享自身上网的不良体验,并非针对志明上网行为可能产生的后果进行告诫,不属于忠告技巧。选项D是鼓励志明践行承诺改变上网习惯,侧重于激励而非指出行为的危害,也不属于忠告技巧。综上,正确答案是A。

3、物质支持属于社会工作中的()。

A.介入原则

B.介入方法

C.介入行动

D.介入目标

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作中不同概念的理解与区分,意在判断物质支持所属的范畴。下面对本题各选项进行详细分析。A选项介入原则是指在社会工作介入过程中需要遵循的基本准则,如个别化、以人为本等,它侧重于为介入工作提供指导方向,并非具体的行动内容,所以物质支持不属于介入原则。B选项介入方法涵盖了多种专业手法,像个案工作、小组工作、社区工作等,主要是开展社会工作的方式和途径,物质支持并非一种介入方法。C选项介入行动是指社会工作者为了协助服务对象达到预定目标而采取的实际行动,物质支持是一种实实在在的行动表现,通过给予服务对象物质上的帮助来满足其需求,从而推动服务目标的实现,所以物质支持属于介入行动。D选项介入目标是社会工作介入期望达成的结果,比如帮助服务对象提升生活能力、改善生活状况等,物质支持是达成目标的手段之一,并非目标本身。综上,答案选C。

4、下列不属于我国保障未成年人合法权益中的学校保护的是()。

A.实施素质教育

B.维护受教育权

C.确保健康与安全

D.关爱与尊重

【答案】:B

【解析】本题主要考查对我国保障未成年人合法权益中学校保护内容的理解。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。选项A,实施素质教育是学校保护的重要体现。学校通过开展素质教育,能够促进未成年人的全面发展,培养他们的综合素质和创新能力,为其未来的成长奠定坚实基础,属于学校保护范畴。选项C,确保健康与安全是学校的基本职责之一。学校需要为未成年人提供安全的学习环境,采取必要的措施保障他们的身体健康和生命安全,这显然属于学校保护的内容。选项D,关爱与尊重未成年人也是学校保护的应有之义。学校的教师和工作人员应给予未成年人足够的关爱和尊重,营造良好的教育氛围,有利于未成年人的心理健康和成长。而选项B,维护受教育权更多地是从法律层面和社会整体保障的角度出发,不仅仅依赖于学校,还涉及家庭、社会以及国家的相关政策和法律保障等多方面因素。所以维护受教育权不属于学校保护所特有的范畴。综上,答案选B。

5、下列不属于志愿者需要管理的原因是()。

A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

B.志愿者

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