2024年贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县三合镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县三合镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于依法处理涉法涉诉信访问题的意见》提出了关于改革涉法涉诉信访工作机制、依法处理涉法涉诉信访的具体要求，以下描述错误的是()。

A.建立涉法涉诉信访事项导入司法程序机制

B.建立涉法涉诉信访依法终结制度

C.实行诉讼与信访相结合制度

D.健全国家司法救助制度

【答案】：C

【解析】本题考查对《关于依法处理涉法涉诉信访问题的意见》中具体要求的理解。《关于依法处理涉法涉诉信访问题的意见》旨在改革涉法涉诉信访工作机制，依法处理涉法涉诉信访问题。选项A，建立涉法涉诉信访事项导入司法程序机制，能将涉法涉诉信访问题引导到司法途径解决，这是依法处理涉法涉诉信访的重要环节，可确保信访问题在法治轨道内解决，该选项表述正确。选项B，建立涉法涉诉信访依法终结制度，可避免一些信访案件久拖不决，维护司法裁判的权威性和终局性，有利于使合理合法诉求通过法律程序得到解决，该选项表述正确。选项C，实行诉讼与信访分离制度才是《意见》的要求，而非诉讼与信访相结合制度。将诉讼与信访分离，能清晰界定司法途径和信访途径的界限，避免相互干扰，提高问题解决的效率和质量，所以该选项描述错误。选项D，健全国家司法救助制度，能够对因遭受犯罪侵害或民事侵权，无法通过诉讼获得有效赔偿，生活面临急迫困难的当事人提供救助，体现了司法人文关怀，是依法处理涉法涉诉信访的重要配套措施，该选项表述正确。综上，答案选C。

2、小丽的丈夫在企业改制中下岗了，没有一技之长的他找工作很难，每天借酒浇愁。小丽好面子，常常骂丈夫无能，而丈夫则对他拳打脚踢。后来，小丽干脆不理丈夫，有什么事让儿子通知丈夫，在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于()。

A.倒三角

B.三角缠

C.越俎代庖

D.纠缠与疏离

【答案】：B

【解析】本题主要考查家庭结构类型的判断。解题关键在于准确理解每个选项所代表的家庭结构特征，并与题干中小丽家庭的情况进行对比分析。选项A“倒三角”家庭结构通常是指家庭中有一个处于核心支配地位的个体，其他成员围绕其形成类似倒三角的关系，一般表现为长辈对晚辈过度溺爱或晚辈对长辈的绝对依赖等，而题干中并未体现出这种特征，所以A选项不符合。选项B“三角缠”是指家庭中三个成员之间相互影响，形成一种循环的互动模式，以避免直接冲突。在本题中，小丽与丈夫之间存在矛盾，小丽骂丈夫无能，丈夫对小丽拳打脚，之后小丽不理丈夫，转而通过儿子传达信息，并且在外面不顺心时拿儿子出气，这体现了小丽、丈夫和儿子三人之间复杂的互动关系，形成了三角缠的家庭结构模式，故B选项正确。选项C“越俎代庖”是指超出自己的职责范围去处理别人的事情，在家庭结构中一般指一方过度干预另一方的事务，题干中并没有明显体现这种情况，所以C选项不正确。选项D“纠缠与疏离”强调家庭成员之间关系的两种极端状态，即过于亲密纠缠和过于疏远冷漠，而题干重点描述的是家庭成员之间的互动循环模式，并非单纯的纠缠与疏离关系，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案为B。

3、小明上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功。但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时，他回答说因为自己学习不好，父母打骂是应该的。社会工作者应该采取()治理模式帮助小明。

A.认知行为治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.危机介入治疗模式

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同社会工作治疗模式的应用。题干中小明因学习成绩不好遭父母打骂，个性变得沉默寡言，且认为父母打骂是应该的，这反映出他存在不合理的认知和情绪。理性情绪治疗模式认为，人们的情绪和行为反应并非直接由事件本身引起，而是由人们对事件的认知和评价所决定。在本题中，小明对父母打骂这一事件的认知是不合理的，他认为因为自己学习不好，父母打骂就是应该的。这种不合理的认知导致了他消极的情绪和行为。通过理性情绪治疗模式，可以帮助小明识别和纠正这种不合理的认知，从而改善他的情绪和行为。认知行为治疗模式侧重于改变人的行为和思维方式，但本题重点在于纠正不合理的认知和情绪，该模式并非最契合。心理社会治疗模式强调从人际交往的场景中了解服务对象，关注服务对象的生理、心理和社会等多方面因素，题干中并未重点体现这方面需求。危机介入治疗模式通常是在当事人遇到突发的、具有威胁性的事件时运用，本题中也没有此类情况。所以本题应选择理性情绪治疗模式，答案为C。

4、在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并