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二语的社会认知理论及其理论基础

一、概述

二语的社会认知理论是一个综合性的理论框架,旨在深入探索二

语习(SecondLanguageAcquisition,SLA)过程中的社会和心理

因素。该理论强调了语言学习不仅仅是一个认知过程,而且也是一个

深受社会环境影响的社会过程。在二语习研究中,社会认知理论提

供了一个全面的视角,将语言学习的内部心理机制与外部社会因素相

结合,从而更好地解释语言学习的复杂性和多样性。

社会认知理论的核

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