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2024年甘肃省金昌市永昌县六坝乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小丁在为社区内网瘾青少年提供服务时发现，对他们的介入行动如果针对其家庭进行时比单纯针对青少年个人有效得多，可以节省大量的时间和精力。小丁和督导商量之后改变了介入行动，针对家庭进行服务。小丁的这种调整遵循了介入行动的（）原则。

A.考虑经济效益

B.以人为本、服务对象自决

C.个别化

D.不依赖服务对象

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所代表的介入行动原则，结合题干中社会工作者小丁的行为进行分析。选项A考虑经济效益，此原则要求在介入行动中尽量以最小的成本投入获得最大的产出与效益。题干中明确提到，针对家庭进行介入行动比单纯针对青少年个人有效得多，还能节省大量的时间和精力，这体现了在服务过程中对成本与效益的考量，尽可能用较少的资源达成较好的服务效果，符合考虑经济效益的原则。选项B以人为本、服务对象自决，强调的是要尊重服务对象的意愿和自我选择的权利，让服务对象在服务过程中能够自主决定相关事项。但题干中并未涉及服务对象自决的相关内容，所以该选项不符合。选项C个别化原则是指根据每个服务对象的独特情况，制定个性化的服务计划。而题干主要强调的是针对家庭介入和针对个人介入在效益上的差异，并非突出个别化服务，因此该选项也不正确。选项D不依赖服务对象并不是介入行动的常见原则，在社会工作中强调与服务对象建立良好的合作关系，共同推动服务的开展，所以该选项可直接排除。综上，正确答案是A。

2、社会工作者老李与郑女士面谈时发现，郑女士一会儿抱怨丈夫不管家，只顾自己，一会儿又数落孩子的不是，不理解母亲的辛苦。对此，老李拟应用聚焦技巧予以回应，最适宜的做法是（???）。

A.让郑女士记录家庭争吵的频率

B.鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈

C.让郑女士明确自己面临的问题

D.让郑女士看到丈夫与孩子好的方面

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者聚焦技巧的应用。聚焦技巧是指社会工作者帮助服务对象将偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点。选项A让郑女士记录家庭争吵的频率，这主要侧重于对家庭争吵情况的记录，并没有直接聚焦于郑女士面临的核心问题，无法有效引导郑女士明确问题，所以该选项不符合聚焦技巧的应用。选项B鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈，这虽然能让郑女士宣泄情绪，但没有帮助她聚焦问题，可能导致话题更加分散，不利于问题的解决，因此该选项也不正确。选项C让郑女士明确自己面临的问题，正是聚焦技巧的体现。郑女士在面谈时抱怨丈夫不管家、数落孩子不是，话题比较分散，通过引导她明确自己面临的问题，可以使讨论更加集中，有助于后续问题的解决，故该选项正确。选项D让郑女士看到丈夫与孩子好的方面，这主要是引导郑女士转变看待家人的视角，而不是聚焦她所面临的问题，不能有效运用聚焦技巧，所以该选项不合适。综上，本题最适宜的做法是让郑女士明确自己面临的问题，答案选C。

3、根据《人民调解法》，经人民调解委员会调解达成的调解协议（）。

A.具有法律约束力

B.公证后具有法律约束力

C.由一方当事人申请司法确认后具有法律约束力

D.由双方当事人申请司法确认后具有法律约束力

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对《人民调解法》中关于经人民调解委员会调解达成的调解协议效力的理解。依据《人民调解法》规定，经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有法律约束力，当事人应当按照约定履行。选项B表述错误，调解协议本身就具有法律约束力，并非公证后才具有。选项C和D也不正确，司法确认是赋予调解协议强制执行力的程序，而非使调解协议具有法律约束力的条件。调解协议的法律约束力是基于法律直接规定，自达成时便已具备。所以本题正确答案选A。

4、根据生态系统理论，个人日常生活于其中，可以直接与其互动，并对个人的行为模式产生重要影响的社会和物质环境属于()。

A.微观环境

B.中观环境

C.宏观环境

D.外在环境

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对生态系统理论中不同环境概念的理解与区分。生态系统理论将个人所处的环境划分为不同层次，每个层次对个人行为模式的影响程度和方式各有不同。微观环境指的是个人日常生活于其中，可以直接与其互动，并且会对个人行为模式产生重要影响的社会和物质环境。在这个环境中，个人与周围的人和事物有着直接而频繁的接触，其行为很容易受到这个环境中各种因素的塑造。中观环境是连接微观环境和宏观环境的中间层次，它并不直接与个人产生紧密互动，更多是对微观环境和个人产生间接影响。宏观环境则是涵盖了更为广泛的社会文化、制度等因素，其对个人的影响是通过影响中观和微观环境来间接实现的，通常不会直接作用于个人行为模式。外在环境并非生态系统理论中的特定层次概念，表述较为宽泛模糊。综上所述，题目中描述的