2024年甘肃省甘南州迭部县益哇乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年甘肃省甘南州迭部县益哇乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据《天津市残疾人保障条例》，义务教育阶段的家庭生活困难的住宿残疾学生享受

A.生活费补助

B.杂费补助

C.教科书费补助

D.住宿费补助

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《天津市残疾人保障条例》中有关义务教育阶段家庭生活困难的住宿残疾学生待遇规定的了解。我们需要对每个选项进行分析。选项A，生活费补助是保障困难学生基本生活的重要方式，对于家庭生活困难的住宿残疾学生而言，给予生活费补助能够帮助他们更好地维持学习和生活，符合保障残疾人权益的宗旨。选项B，杂费补助虽然也是一种经济支持，但相比之下，生活费对于住宿学生的生活保障更为关键和直接。选项C，教科书费补助主要侧重于学习资料方面的支持，而住宿学生面临的生活开销压力更大，生活费补助能更有效地缓解他们的经济困难。选项D，住宿费补助主要针对住宿费用，然而生活费涵盖了更广泛的生活支出，对学生的综合保障更全面。综合考虑，依据《天津市残疾人保障条例》，义务教育阶段家庭生活困难的住宿残疾学生应享受生活费补助。所以答案选A。

2、关于人民调解工作说法正确的是（）。

A.调解协议一旦达成即具有法律强制力

B.调解协议必须申请司法确认

C.调解是起诉的必经程序

D.当事人可以要求更换调解委员

【答案】：D

【解析】本题主要考查对人民调解工作相关知识点的理解与判断。下面对每个选项进行具体分析。A选项，调解协议达成后并不直接具有法律强制力。一般情况下，经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有民事合同性质，但只有在经过司法确认后才具备强制执行力。所以该项说法错误。B选项，调解协议并非必须申请司法确认。双方当事人可以根据实际情况自主决定是否向人民法院申请司法确认调解协议，不申请司法确认的调解协议同样在双方当事人之间具有一定的约束力。因此该项表述不准确。C选项，调解并非起诉的必经程序。当事人是否选择通过人民调解来解决纠纷是自愿的，他们可以直接向人民法院提起诉讼，人民调解不是诉讼的前置条件。所以该项说法不正确。D选项，当事人在人民调解过程中，若对调解委员存在不信任等合理原因，可以要求更换调解委员，这是当事人的合法权利。所以该项说法正确。综上，答案选D。

3、甲市的未成年人小齐流浪到乙市。被乙市救助机构的工作人员发现并送回家中，甲市的未成年人救助保护中心对小齐的家庭监护情况调查评估后发现。小齐母亲已去世，父亲长期酗酒，经常对小齐实施家庭暴力，且不履行对小齐的监护责任，经反复教育依然不改，根据《关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作意见》，下列甲市未成年人救助保护中心的做法，正确的是（）。

A.安排当地有意愿的家庭收养小齐

B.将小齐长期安置在当地的儿童福利院

C.协助小齐的父亲及时委托其他人员代为监护

D.向人民法院提出申请撤销小齐父亲的监护人资格，依法另行指定监护人员

【答案】：D

【解析】本题主要考查依据相关意见，甲市未成年人救助保护中心针对未成年人小齐家庭监护问题应采取的正确做法。题干中明确指出小齐父亲长期酗酒，对小齐实施家庭暴力且不履行监护责任，经反复教育仍不改正，这严重侵害了小齐的合法权益。选项A，安排当地有意愿的家庭收养小齐，在未经过撤销原监护人资格等法定程序前，直接安排收养不符合规定。选项B，将小齐长期安置在当地儿童福利院，这只是一种临时的安置措施，没有从根本上解决监护问题。选项C，协助小齐的父亲委托他人代为监护，但小齐父亲本身存在严重问题且屡教不改，委托他人监护可能无法有效保障小齐权益。而选项D，向人民法院提出申请撤销小齐父亲的监护人资格，依法另行指定监护人员，这符合《关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作意见》以及相关法律规定，能够切实保护小齐的合法权益，从根本上解决其监护问题。所以本题正确答案是D。

4、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（）。

A.明确组织的使命和目标

B.分析环境和形势

C.客观地认识自己的能力

D.界定和分析问题

【答案】：B

【解析】本题可从社会策划模式各步骤的内容及题干信息进行分析。社会策划模式强调运用理性原则处理问题，其实施策略包含明确组织的使命和目标、分析环境和形势、客观地认识自己的能力、界定和分析问题等多个步骤。在本题中，社会工作者深入社区了解各方对社区发展计划的期望和要求，这是在对社区的环境和形势进行全面分析。因为通过了解各方的期望和要求，能够知晓社区内外的各种情况，包括居民需求、相关利益方的态度等，从而为后续制定社区发展计划提供依据。选项A“明确组织的使命和目标”通常是指确定组织存在的意义和想要达成的总体目标，题干中