2024年甘肃省甘南州碌曲县双岔乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年甘肃省甘南州碌曲县双岔乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区共有300户社区居民，那么其拥有的社区综合性服务设施面积不得低于（）平方米。

A.30

B.90

C.20

D.60

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社区综合性服务设施面积标准与社区居民户数关系的了解。在社区建设中，对于社区综合性服务设施面积有着明确的规定，它与社区居民户数相关联。通常来说，是按照一定比例来确定相应的服务设施面积。已知该社区共有300户社区居民，按照相关规定，计算综合性服务设施面积时，一般会有一个每户对应的标准面积。经相关标准确认，每户对应的综合性服务设施面积标准使得300户社区居民所拥有的社区综合性服务设施面积不得低于90平方米。所以答案选B。而选项A的30平方米、选项C的20平方米以及选项D的60平方米，均不符合该社区户数对应的服务设施面积标准要求，故予以排除。

2、如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要，受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭，与父母分离，进入（）。在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。

A.社区

B.国家替代照顾服务体系

C.临时救助站

D.社会工作者家中

【答案】：B

【解析】本题主要考查当受害儿童父母监护状况无法满足其康复和回归需要时，儿童后续安置的相关知识。解题关键在于理解各选项所代表的体系或场所对于受害儿童康复回归的适用性。首先分析选项A，社区虽能提供一定的社会支持，但通常不具备全面的专业照顾和康复资源来满足受害儿童康复和回归的特殊需求，所以社区并非合适的选择。选项C，临时救助站主要是提供短期的临时性救助，侧重于解决短期的基本生活问题，难以实现对受害儿童长期的康复支持和引导其回归社会等功能。选项D，社会工作者家中显然不适合大规模接纳受害儿童，并且缺乏专门的照顾和康复体系，无法为受害儿童提供专业的服务。而选项B，国家替代照顾服务体系是经过专业设计和规划的，有完善的制度、专业的人员以及丰富的资源，能够为受害儿童提供全方位的康复服务和引导，以帮助他们更好地回归正常生活，与题目中强调的聚焦儿童康复回归相契合。综上，正确答案是B。

3、职工因工致残享受一定的待遇，从工伤保险基金按月支付伤残津贴，被鉴定为一级的，标准为本人工资的()。

A.60％

B.80％

C.90％

D.150％

【答案】：C

【解析】本题主要考查职工因工致残被鉴定为一级时，从工伤保险基金按月支付伤残津贴的标准问题。在工伤保险的相关规定里，为保障因工致残职工的基本生活，根据伤残等级的不同，设置了不同比例的伤残津贴标准。选项A，60％这一比例相对较低，不符合一级伤残这种严重程度应享受的待遇标准。选项B，80％也不能充分体现一级伤残所应得到的妥善保障。选项D，150％过高，超出了合理的保障范围。而选项C，90％的标准既考虑到了职工因一级伤残可能面临的生活困难，需要较高水平的经济支持来维持生活，又符合工伤保险的保障原则和基金承受能力。所以答案选C，此标准体现了对因工一级致残职工的合理保障，能在一定程度上弥补他们因工伤带来的身体损伤和经济损失。

4、信托受托人必须为（）的最大利益，依照信托文件的规定管理好信托财产。

A.自身及受益人

B.委托人

C.自身

D.受益人

【答案】：D

【解析】本题考查信托受托人对信托财产管理的利益导向这一知识点。信托制度的核心要义在于保障信托目的的实现以及受益人的权益。信托受托人作为信托财产的管理者，承担着严格的责任和义务。从信托的本质来看，设立信托是为了使受益人能够从信托财产的管理运用中获得利益。受托人受委托人的委托管理信托财产，其管理行为必须严格遵循信托文件的规定。若受托人以自身利益为导向，容易出现为谋取私利而损害信托财产和受益人权益的情况。选项A中，要求受托人同时为自身及受益人最大利益管理财产，这在实际操作中往往会使受托人陷入利益冲突的困境，难以保证完全公正地为受益人服务。选项B，虽然信托由委托人设立，但信托一旦成立，受托人管理财产的目标并非单纯为了委托人的利益，而是要着眼于受益人。选项C，若为自身最大利益管理信托财产，这与信托制度设立的初衷背道而驰，会导致信托功能无法有效发挥。而选项D，受托人必须为受益人的最大利益管理信托财产，这既符合信托制度设计的本意，也能确保信托财产按照信托目的进行合理运用，保障受益人能够稳定地从信托中获取应得的利益。所以本题正确答案是D。

5、矫正社会工作者是()执行团队中的一员。

A.司法

B.社区矫正

C.社会服务

D.刑罚

【答案】：D

【解析】该题正确答案为D。矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，