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2024年甘肃省临夏州康乐县景古镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列各项属于军转复退军人安置社会工作服务对象需要的是()。
A.健康维护的需要
B.社会尊重的需要
C.就业创业权益保障的需要
D.社会交往的需要
【答案】:C
【解析】本题主要考查军转复退军人安置社会工作服务对象的需求,各选项需逐一分析。选项A,健康维护的需要是一个较为宽泛的需求概念,虽然军转复退军人也可能存在健康方面的需求,但它并非军转复退军人安置社会工作中最具针对性和代表性的需求。在安置过程中,这不是核心关注点。选项B,社会尊重的需要,虽然军转复退军人渴望得到社会尊重,但它不是安置工作中最突出、最亟待解决的需求。社会尊重是一个长期的社会观念和氛围营造问题,并非安置环节的关键需求。选项C,军转复退军人从军队回到地方,面临着就业创业的重大转变和挑战。他们需要在新的社会环境中找到合适的职业发展方向,保障自身的就业创业权益。这是军转复退军人安置社会工作服务对象的核心需求之一,也是安置工作的重要内容,所以该选项正确。选项D,社会交往的需要是每个人都有的普遍需求,不是军转复退军人安置过程中最主要的特定需求。在安置工作中,帮助他们解决就业创业问题更为关键和紧迫。综上,答案选C。
2、社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小李运用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习
【答案】:D
【解析】本题可通过分析各选项的含义,并结合题干中社会工作者小李推动发展社区自助小组的具体做法来判断正确答案。选项A“感同身受”通常是指社会工作者能够设身处地地体会服务对象的感受,理解他们的处境。但在本题中,并没有体现出小李通过感同身受来推动自助小组发展的相关内容。选项B“自我表露”是指社会工作者向服务对象分享自己的个人经验、感受等。题干里也未提及小李有自我表露的行为。选项C“朋辈榜样”强调以年龄、经历相仿的人作为榜样,激励和引导他人。然而,题干中并没有突出朋辈榜样所起到的作用。选项D“体验式学习”是指通过让学习者参与实际活动,亲身体验过程,从而获得知识和技能。在本题中,小李指导智障人士自主完成“美味面包房”的工商注册等一系列手续,让他们在实际操作中增加经济收入、服务社区,这正是让小组成员通过亲身体验来学习和成长,运用的是体验式学习的技巧。综上所述,正确答案是D。
3、我国各级政府的孤儿安置工作应根据()进行。
A.孤儿的主观意愿
B.孤儿亲属的意愿
C.有利于孤儿成长的原则
D.低成本安置原则
【答案】:C
【解析】本题主要考查我国各级政府进行孤儿安置工作的依据。在开展孤儿安置工作时,需要综合考虑多方面因素,以确保达到最佳安置效果。选项A,孤儿由于年龄和认知等因素的限制,其主观意愿可能并不完全成熟和理性,不能作为安置工作的主要依据。仅依据孤儿的主观意愿进行安置,可能会使其处于不利于成长的环境,影响其未来发展。选项B,孤儿亲属的意愿固然重要,但亲属的意愿不一定能充分保障孤儿的全面成长和发展。有些情况下,亲属可能因自身利益等因素提出的安置建议并不完全符合孤儿的长期利益。选项C,孤儿是社会中的弱势群体,他们的成长和发展需要良好的环境和条件。以有利于孤儿成长的原则进行安置工作,能够综合考虑到孤儿的生活、教育、心理等多个方面的需求,为其创造更适宜的成长环境,促进其身心健康和全面发展,所以该选项正确。选项D,低成本安置原则与保障孤儿权益和促进其成长的目标相悖。若仅追求低成本安置,可能会降低安置的质量和标准,无法满足孤儿在生活、教育等方面的基本需求,不利于孤儿的长远发展。综上,我国各级政府的孤儿安置工作应根据有利于孤儿成长的原则进行,答案选C。
4、下列不能被予以监外执行的是()。
A.有严重疾病需保外就医的被判处拘役的罪犯
B.怀孕的被判处有期徒刑的妇女
C.生活不能自理,不至于危害社会的被判处拘役的罪犯
D.有2岁小孩被判处无期徒刑的妇女
【答案】:D
【解析】本题主要考查监外执行的适用条件。监外执行是指被判处有期徒刑、拘役的罪犯,本应在监狱或其他执行场所服刑,由于出现了法律规定的某种特殊情形,不适宜在监狱或其他执行场所执行刑罚时,暂时釆取的一种变通执行方法。依据我国相关法律规定,被判处有期徒刑或者拘役的罪犯,有下列情形之一的,可以暂予监外执行:一是有严重疾病需要保外就医的;二是怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;三是生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。选项A中,有严重疾病需保外就医的被判处拘役的罪犯,符合有严重疾病需要保外就医这一情形,
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