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基于数学竞赛的高中数学教学评价改革研究论文

摘要：本文旨在探讨基于数学竞赛的高中数学教学评价改革，通过对现有教学评价体系的分析，提出适应数学竞赛特点的评价方法，以期提高高中数学教学质量和学生的数学素养。

关键词：数学竞赛；高中数学；教学评价；改革

一、背景分析

（一）我国高中数学教学评价现状及问题

1.评价方式过于单一：目前，我国高中数学教学评价主要依赖期中、期末考试和高考成绩，这种评价方式过于注重结果，忽视了学生在学习过程中的表现。单一的评价方式容易导致学生产生应试心理，忽视数学能力的培养。

2.评价内容过于局限：现有的高中数学教学评价内容主要围绕教材和考试大纲，很少涉及数学竞赛相关的知