2024年甘肃省甘南州临潭县冶力关镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年甘肃省甘南州临潭县冶力关镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、林丽的家在农村，现在县城的中学读书，她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮，用的文具也都很新潮，而自己穿的都是姐姐的旧衣服，用的文具也是破破烂烂的。林丽感觉自己真是太不幸了，出生在农村这样贫困的家庭中，让她在同学中很没有面子，也不好意思与同学一起玩。苦恼的她找到学校的社会工作者小晴诉苦，小晴认为林丽的想法过于绝对化。小晴应采用的治疗模式是()。

A.理性情绪治疗模式

B.危机介入模式

C.人本治疗模式

D.认知行为模式

【答案】：C

【解析】本题可根据各治疗模式的特点，结合题干中林丽的情况及社会工作者小晴的判断来分析应采用的治疗模式。首先来看理性情绪治疗模式，它主要是通过改变服务对象的非理性信念来调整情绪和行为，重点在于纠正不合理的思维方式。题干中虽提及林丽想法绝对化，但未突出对其非理性信念进行调整这一关键内容，所以该模式不太符合。危机介入模式通常是在服务对象面临突发的危机事件时采用，目的是帮助其缓解危机带来的压力，尽快恢复身心平衡。而题干中林丽只是因家庭情况产生苦恼，并非处于危机状态，故该模式不适用。人本治疗模式强调创造有利的辅导环境让服务对象发挥潜能，关注服务对象的内心感受和自我认知。林丽因自身家庭情况产生自卑苦恼，小晴认为其想法绝对化，采用人本治疗模式能让林丽在良好氛围中重新认识自己，发挥自身潜能，调整认知，符合题意。认知行为模式注重通过改变认知和行为来解决问题。题干中未着重体现通过改变林丽的认知和行为来解决其苦恼，所以该模式也不符合。综上，应选择人本治疗模式，答案是C。

2、社会工作者小张被派驻到某企业提供社会工作服务，在与企业领导协商后，保护职工合法权益作为首要任务。小张的下列做法中，有助于完成上述任务的是（）

A.推动企业建立公平和谐的企业文化

B.协助遭遇工伤的职工做好社区康复工作

C.协助职工制定符合实际的职业生涯规划

D.对工作压力较大的职工及时进行情绪疏导

E.妥善处理职工与管理者之间发生的矛盾冲突

【答案】：A

【解析】本题的核心任务是判断社会工作者小张的哪些做法有助于将保护职工合法权益作为首要任务完成。选项A，推动企业建立公平和谐的企业文化，能够营造良好的企业氛围，从制度和文化层面保障职工的合法权益，为职工创造公平的工作环境，减少因不公平待遇导致的权益受损问题，有助于完成保护职工合法权益的首要任务。选项B，协助遭遇工伤的职工做好社区康复工作，重点在于工伤后的康复，虽然对职工有益，但并非直接从保护合法权益的制度性、根本性层面出发，不能全面体现对职工合法权益的保护。选项C，协助职工制定符合实际的职业生涯规划，主要是从职工个人职业发展角度考虑，与保护职工合法权益这一核心任务没有直接关联。选项D，对工作压力较大的职工及时进行情绪疏导，主要是关注职工的心理情绪问题，并非直接针对保护职工合法权益这一核心任务。选项E，妥善处理职工与管理者之间发生的矛盾冲突，只是解决了职工在工作中可能遇到的一种具体矛盾，不能从整体上全面体现对职工合法权益的保护。综上，有助于完成保护职工合法权益这一首要任务的做法是推动企业建立公平和谐的企业文化，所以答案选A。

3、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施，提供救助的内容是()。

A.临时工作

B.乘车凭证

C.返乡路费

D.健康体检

【答案】：B

【解析】本题主要考查《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》中救助站对流浪乞讨人员的救助内容。依据该办法，救助站对流浪乞讨人员提供的是临时性社会救助措施。选项A临时工作，救助站主要是解决流浪乞讨人员短期内的基本生活困难等问题，并非提供临时工作岗位，所以A选项错误。选项C返乡路费，救助站一般是提供乘车凭证，而非直接给予返乡路费，故C选项错误。选项D健康体检，这并非救助站对流浪乞讨人员救助的常规内容，所以D选项错误。而乘车凭证是救助站会提供的救助内容之一，有助于流浪乞讨人员能够返回家乡等，所以正确答案是B。

4、下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。

A.在治疗过程中坚持个别化原则

B.与服务对象合作，可以更好地为其服务

C.要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性

D.界定对服务对象问题的原则

【答案】：D

【解析】认知行为理论在社会工作实务中有其特定的运用原则。本题要求从选项中选出属于其实务原则的内容。选项A，在治疗过程中坚持个别化原则，虽然个别化是社会工作重要理念，但它并非认知行为理论在实务运用中的特定原则。选项B，强调与服务对象合作能更好服务，这是普遍的工作态度和方式，并非认知行为理论所特有的实务原则。选项C，采用积极视角在不利情境中看到改变和进步可能性