2024年福建省泉州市安溪县金谷镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年福建省泉州市安溪县金谷镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看，社会工作者的下列回应中，正确的是()。

A.“女人擅长家务，应该以家庭为主”

B.“女人的升迁机会确实难得，当然不能放弃”

C.“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”

D.“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担”

【答案】：D

【解析】本题主要考查从社会性别视角对社会工作者回应的判断。社会性别视角强调男女平等，反对性别刻板印象，倡导在家庭和社会事务中实现性别公平。选项A认为女人擅长家务就应该以家庭为主，这是典型的性别刻板印象，将照顾家庭完全归咎于女性，不符合社会性别视角中男女平等的理念，所以该选项错误。选项B虽然强调了女性升迁机会难得不应放弃，但没有涉及到家庭责任的合理分配问题，没有体现出社会性别视角中家庭事务应共同承担的核心，所以该选项不太全面。选项C提出男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重，这同样是一种性别刻板印象，对男女进行了不合理的定位，不符合社会性别视角的要求，所以该选项也不正确。选项D指出照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担，打破了传统的性别分工观念，体现了男女平等的社会性别视角，有利于夫妻双方在家庭和事业中找到平衡，因此该选项正确。综上，正确答案是D。

2、老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。

A.拒绝老人的请求，并告知养老护理院

B.接受老人的请求，并答应老人为其保密

C.将老人转介给养老护理院的其他工作人员

D.告知老人自己不能接受委托，但可以共同商议解决办法

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象特殊请求时应采取的恰当处理方式。在该情境中，80岁的老安希望将自己所有财产委托给长期为其服务的社会工作者小刘管理，并要求保密。选项A中，直接拒绝老人请求并告知养老护理院，这种做法过于简单粗暴，没有充分考虑老人的感受和需求，可能会让老人产生被忽视和不被尊重的感觉，不利于后续服务关系的维持。选项B，接受老人的请求并答应保密是不合适的。社会工作者有责任遵守专业伦理和职业规范，接受财产委托可能会引发利益冲突，同时也存在一定的法律风险。选项C，将老人转介给养老护理院的其他工作人员，这只是一种逃避问题的方式，没有真正解决老人的需求，且可能使老人感到被推诿，降低其对服务的信任度。而选项D，告知老人自己不能接受委托，但表示可以共同商议解决办法，既遵循了专业伦理和职业规范，避免了潜在的利益冲突和法律风险，又体现了对老人的尊重和关心，能够积极与老人沟通，寻找更合适的解决方案，体现了社会工作者专业和负责的态度。所以本题正确答案为D。

3、“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》、《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案，通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。在上述活动中，社会工作者采用了()服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同社会工作服务类型的理解与判断。各选项服务类型的含义支持性服务：强调为服务对象提供心理上的支持、鼓励等，帮助其增强面对困难的信心和能力，主要侧重于情感层面的支持。保护性服务：通常是针对那些受到伤害或面临严重危险的服务对象，采取措施保护他们免受进一步的伤害，比如儿童保护服务中对遭受虐待儿童的保护等。补充性服务：是对因各种原因导致的正常生活和发展受到影响的对象，补充其缺失的资源和服务，以促进其正常成长和发展。替代性服务：是在服务对象的原生环境无法提供正常的照顾和支持时，由专业机构或人员替代原生环境提供长期的照顾和服务，例如儿童福利院对孤儿的养育等。题干分析题干中提到留守儿童因父母忙于工作缺少联系，导致缺乏家庭教育、自我保护意识淡薄等问题。社会工作者撰写提案，目的在于增加留守儿童服务机构和增设自我保护教育课程，来补充留守儿童在家庭教育等方面缺失的资源和服务，以促进他们的正常发展，这符合补充性服务的特点。排除其他选项的理由-题干未体现出对留守儿童进行心理支持方面的内容，所以不属于支持性服务。-题干没有表明是针对留守儿童已遭受伤害而进行保护的措施，故不属于保护性服务。-社会工作者的提案并非是要替代留守儿童