初中道德与法治新人教版八年级上册第三单元勇担社会责任知识点填空练习（附参考答案）（2025秋）.docVIP

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八年级道法上册第三单元知识点填空练习

班级考号姓名总分

第七课追求自由平等

【第一框】珍视自由

1.自由含义?

①自由意味着在遵守（）（）（）等社会规

则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。

②自由意味着我们的（）不受侵犯。

2.自由具有怎样的价值?)（自由有什么作用?）

(1)自由是人类的永恒追求，是社会（），是社会主义核心价值观的重要内容。

(2)对个人：自由促进人们的（）。（原因、重要性：自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。）

(3)对社会：自由推动社会的（）。（重要性、原因：自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满（）的力量，推动社会不断发展。）

3.我们应如何追求自由?

①珍惜宪法和法律赋予的（）。（具体做法：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。）

②依法（）。（我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。）

③尊重（）。（具体做法：我们要尊重他人的自由选择权，尊重他

人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。）

【第二框】践行平等

1.什么是平等?

①平等意味着（）同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票

②平等表现为（）。

③平等意味着（）平等。

2.平等有何价值?

②（）是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。

②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。

3.我们应如何践行平等?

①平等（）。（具体做法：我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。）

②敢于抵制（）的行为。（具体做法：面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。）

③坚决反对（）。（具体做法：任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。）

④我们要增强（），把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。

第八课维护公平正义

【第一框】坚守公平

1.什么是公平?

①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情（）、不偏不倚。

②在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的

（）和条件，都要按照（）。

2.公平具有怎样的价值?

(1)对个人：（）是个人生存和发展的重要保障。（原因：

①公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件。

②能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。）

(2)对社会：公平是（）和（）的重要基础。（原因、重要性：

①公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安。

②有利于营造良好的（），激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。）

3.我们应如何维护社会公平?

(1)维护社会公平，需要每个人努力（）、（）。（具体做法：

①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。

③遇到不公平的现象时，我们要坚守（），敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。）

(2)维护社会公平，需要充分发挥（）的保障作用。（具体做法：

①只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。

②要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合理权益。）

【第二框】守护正义

1.什么是正义?正义是（）的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。

2.正义有何价值?

①正义行为有利于促进（）、维护（