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2024年甘肃省张掖市临泽县沙河镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。
A.3
B.5
C.6
D.8
【答案】：D
【解析】埃里克森的人类发展阶段论是心理学领域的重要理论。该理论对于理解人的心理社会发展过程具有关键意义，它将人的发展按照不同阶段进行了系统划分。本题考查的就是对其划分阶段数量的掌握。选项A的3个阶段明显不符合埃里克森理论的实际划分情况，这种划分过于简略，无法全面涵盖人在不同成长时期所面临的心理社会危机和发展任务。选项B的5个阶段同样不精准，不能完整呈现埃里克森所提出的各个发展阶段特点。选项C的6个阶段也与理论不符。而选项D的8个阶段是符合埃里克森人类发展阶段论的。该理论详细描述了人从婴儿期到老年期的8个主要发展阶段，每个阶段都有特定的心理社会危机和相应的发展任务，解决好各阶段的危机，对于个体的人格发展和心理健康至关重要。所以本题正确答案是D。
2、开展医疗救助要合理确定救助范围。医疗救助对象界定标准应当由地方民政部门会同财政等有关部门，根据本地经济条件和()等因素制定，并报同级人民政府批准。
A.医疗技术水平
B.药品价格水平
C.医院设施规模和条件
D.医疗救助基金筹集情况
E.困难群众支付能力以及基本医疗需求
【答案】：D
【解析】本题考查医疗救助对象界定标准的制定因素。开展医疗救助合理确定救助范围时，医疗救助对象界定标准需由地方民政部门会同财政等有关部门制定并报同级人民政府批准。制定该标准要综合考虑多方面因素，本地经济条件是重要基础。而医疗救助基金筹集情况是关键因素，只有明确了基金的筹集规模和数量，才能确定能够救助的对象范围，保证救助工作的可持续性。选项A医疗技术水平主要影响医疗服务的质量和效果，并非界定救助对象的直接因素；选项B药品价格水平虽然与医疗费用相关，但不是确定救助对象范围的核心要素；选项C医院设施规模和条件更多地关乎医院的硬件设施和服务承载能力，与救助对象界定关联不大；选项E困难群众支付能力以及基本医疗需求主要用于确定救助的方式和程度，而非界定救助对象范围的直接依据。所以本题正确答案是D。
3、社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中，可能出现在小组转折阶段的是（）
A.个别组员不愿结束小组，反映自己的问题没有解决，希望增加1次小组
B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”，承诺自己会持续跟进服务
C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍
D.个别组员在“往事回顾“”环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对小组工作转折阶段特点的理解与应用。小组转折阶段，组员之间可能会因各种观点、利益等产生冲突。选项A中个别组员不愿结束小组并希望增加小组次数，这是在小组结束阶段组员因不舍及对问题解决的诉求而产生的表现，并非转折阶段特征。选项B里小顾与组员约定后续聚会和跟进服务，这属于小组结束阶段社会工作者为延续服务效果所做的安排。选项C中组员行为拘谨、沉默被动，小顾用游戏让组员自我介绍，这是小组开始阶段，为了打破陌生感、建立互动的常见做法。而选项D，个别组员在“往事回顾”环节发生争执，争执体现了组员之间的冲突，这是转折阶段的典型表现，小顾带领组员重温并调整小组契约，则是社会工作者应对冲突、维护小组秩序的恰当举措。所以本题正确答案是D。
4、针对社区中受艾滋病影响的儿童，社会工作者小彭为他们找到了一家护理中心，同时小彭希望这些儿童的家长能够协助护理中心帮助这些受艾滋病影响的儿童。社会工作者小彭扮演的是社区照顾模式中()的角色。
A.治疗者
B.倡导者
C.顾问
D.经纪人
【答案】：D
【解析】这是一道关于社会工作者在社区照顾模式中角色判定的题目。破题点在于理解不同角色的定义，并将其与题干中社会工作者小彭的具体行为相对照。社区照顾模式中，不同角色有着不同职责。治疗者主要是为服务对象提供心理及行为治疗；倡导者侧重于为服务对象争取权益、提出倡议；顾问是为相关人员提供专业意见和咨询；而经纪人则是为服务对象寻找各种资源。在本题中，社会工作者小彭为受艾滋病影响的儿童找到了护理中心，这明显是在为服务对象寻找可供利用的资源，符合经纪人的角色特征。虽然小彭也希望家长协助护理中心，但这并非本题判断角色的关键行为。所以，答案选D。
5、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法，此时，小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会维护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩
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