2024年福建省宁德市寿宁县清源乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年福建省宁德市寿宁县清源乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王大爷年近80岁，独居，社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚不便，上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况，小杨认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示：“我可以照顾自己，不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明，社会工作者在处理此类问题时应（）。

A.平衡老人自立与他人协助间的需求

B.尊重老人的隐私权

C.营造适宜与老人沟通的环境

D.极力说服老人接受居家照顾服务

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在处理老人相关问题时应遵循的原则。题干中王大爷年近80岁且腿脚不便，从客观状况来看需要家政、助餐等居家养老服务，但王大爷却表示自己能照顾自己，不愿让外人到家里来，这体现了老人有自立的需求。选项A平衡老人自立与他人协助间的需求是正确的。在这种情况下，社会工作者不能忽视老人自立的意愿，也不能对其实际需要协助的状况坐视不管，应在两者之间找到平衡，以满足老人的合理需求。选项B尊重老人的隐私权，题干中并未涉及到与老人隐私权相关的信息，所以该选项不符合题意。选项C营造适宜与老人沟通的环境，重点在于沟通环境的营造，而本题的核心问题是处理老人自立和接受协助的关系，并非沟通环境问题，因此该选项不正确。选项D极力说服老人接受居家照顾服务，这忽视了老人想要自立的意愿，没有尊重老人的想法，可能会引发老人的抵触情绪，不利于工作的开展，所以该选项错误。综上，正确答案为A。

2、社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

【解析】本题主要考查增能理论干预方法的判断。解题关键在于理解每个选项所代表的方法含义，并结合题干中社会工作者小赵的具体行为进行分析。选项A政策倡导是指社会工作者为了改变某些政策或制度，通过各种渠道向相关部门提出建议和要求，以推动政策的改进和完善。而题干中并未提及小赵有向相关部门提出政策建议等行为，所以A选项不符合。选项B透明化通常涉及信息的公开和清晰传递，使服务对象能够清楚了解相关情况或过程。但题干中并没有体现出小赵进行信息透明化相关操作，故B选项不正确。选项C权力分析侧重于对权力结构和权力关系的研究与剖析，帮助服务对象认识到权力的分布和影响。然而题干中没有体现出小赵引导下岗女工进行权力分析的内容，C选项也不符合。选项D意识醒觉是指通过各种方式帮助服务对象认识到自己所处的不利处境以及这种处境形成的原因，提高他们的自我意识和社会意识。题干中小赵通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式，让下岗女工了解她们弱势社会地位形成的原因，这符合意识醒觉的干预方法特点。综上，正确答案是D。

3、根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，下列人员中，属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的是()。

A.身有残疾的未成年人

B.大学阶段特殊困难学生

C.城乡低保家庭中的未成年子女

D.被收养人合法收养的孤儿

【答案】：C

【解析】这道题考查的是对城乡特殊困难未成年人教育救助对象的准确理解和判断。依据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》，我们来分析各个选项。选项A中，身有残疾的未成年人范围过大，并非所有残疾未成年人都属于城乡特殊困难需教育救助的范畴。选项B，大学阶段特殊困难学生，该通知主要聚焦的是未成年人阶段，大学阶段学生并非此通知重点救助的未成年人群体。选项D，被合法收养的孤儿，在被收养后其生活保障等情况已改善，通常不符合城乡特殊困难未成年人教育救助对象的定义。而选项C，城乡低保家庭中的未成年子女，他们处于城乡特殊困难的家庭环境中，在接受教育方面可能面临经济等诸多困难，所以属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象，因此本题正确答案是C。

4、()是在社会工作专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念。

A.社会工作的最终目标

B.社会工作使命

C.社会工作专业伦理

D.社会工作价值观

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作相关概念的理解和区分，以此来确定在社会工作专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念所对应的概念。首先分析选项A，社会工作的最终目标侧重于达成的某种结果或状态，比如促进社会公平正义、提升社会福祉等，它并非关于对人、对事和对专业的总体判断与核心理念，