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2024年福建省厦门市同安区莲花镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、对于持有农村五保供养证的未成年人,我国教育救助的目标是()。
A.基本实现普通中小学免费教育
B.基本实现高中教育阶段的免费教育
C.完全免除书费和其他杂费
D.基本保障其学习和生活正常进行
【答案】:A
【解析】我国针对持有农村五保供养证的未成年人实施教育救助具有重要的社会意义。在众多救助目标中,基本实现普通中小学免费教育是关键目标。普通中小学教育是国民教育的基础阶段,对于农村五保供养的未成年人而言,确保他们在这一阶段接受免费教育,能够保障他们获得最基本的知识和技能,避免因经济原因失学。完全免除书费和其他杂费表述过于绝对,在实际操作中可能受多种因素影响难以完全实现。基本保障其学习和生活正常进行,没有明确教育救助在费用减免等方面的核心指向。基本实现高中教育阶段的免费教育并非针对此类人群教育救助的首要目标。所以综合考量,答案选A。
2、云龙的父母总是因为一点小事吵架,有时还会提出离婚,爷爷奶奶怎样劝说都没有用。为此云龙找到社会工作者小薇求助,小薇决定采用家庭治疗模式中运用最广、影响最大的()来为云龙父母治疗。
A.复杂式家庭治疗模式
B.组合式家庭治疗模式
C.结构式家庭治疗模式
D.局部式家庭治疗模式
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对家庭治疗模式的了解与应用。题干中描述云龙的父母常因小事吵架甚至提离婚,爷爷奶奶劝说无果后云龙向社会工作者小薇求助,小薇需选择合适的家庭治疗模式为其父母治疗。在家庭治疗模式中,不同模式有不同特点和适用场景。复杂式家庭治疗模式、组合式家庭治疗模式、局部式家庭治疗模式并非运用最广、影响最大的模式。而结构式家庭治疗模式在家庭治疗实践中被广泛应用且具有深远影响,它聚焦于家庭结构和互动模式,能够有效处理家庭中的各种问题,所以小薇应采用该模式为云龙父母治疗,答案选C。
3、关于离婚的条件,以下说法正确的是()。
A.在女方终止妊娠后.6个月内男方可以提出离婚
B.双方感情破裂的标准不包括分居
C.协议离婚不需要双方当事人都亲自到场办理离婚登记
D.对方被宣布失踪,另一方可以通过诉讼而离婚
【答案】:D
【解析】本题主要考查离婚相关条件的知识点。解题关键在于对每个选项所涉及的法律规定进行准确分析。A选项,为了保护女方在特殊时期的合法权益,法律明确规定在女方终止妊娠后6个月内,男方不得提出离婚,所以A选项错误。B选项,根据法律规定,双方因感情不和分居满二年,调解无效的,应准予离婚。这表明分居是双方感情破裂可以准予离婚的一种情形,并非不包括分居,所以B选项错误。C选项,协议离婚要求双方当事人必须亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,以确保离婚意愿的真实性和自愿性,因此C选项错误。D选项,依据法律规定,一方被宣告失踪,另一方提起离婚诉讼的,应当准予离婚。所以当对方被宣布失踪时,另一方可以通过诉讼的方式离婚,D选项正确。综上,本题正确答案是D。
4、“自我论”中的“自我概念”是由()提出的
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.哈维赫斯特
D.斯宾塞
【答案】:B
【解析】本题主要考查自我论中自我概念的提出者,需要对各选项所涉及人物的主要理论有所了解。选项A,马斯洛是人本主义心理学派的主要创始人之一,他提出了著名的需求层次理论,将人类的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,并非自我概念的提出者。选项B,罗杰斯是人本主义心理学的杰出代表人物,他提出了自我概念。自我概念是指个人对自己的了解和看法,包括对自己的身份、能力、性格等方面的认识,该选项符合题意。选项C,哈维赫斯特主要提出了发展任务理论,认为个体在不同的发展阶段有不同的发展任务,这些任务的完成情况会影响个体的发展和心理健康,并非自我概念的提出者。选项D,斯宾塞是英国哲学家、社会学家,他将进化理论适者生存应用在社会学尤其是教育及阶级斗争中,提出了社会达尔文主义等观点,也不是自我概念的提出者。综上,正确答案是B。
5、小李是专门从事地区发展的社会工作者,在组织社区居民讨论社区噪音污染问题时,居民老张提到自己8岁的儿子经常无故吼叫,砸家里的东西,有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助,小李应该为老张提供()。
A.心理治疗
B.转介服务
C.行为治疗
D.外展服务
【答案】:B
【解析】本题考查社会工作者在面对特定情况时应采取的服务措施。解题关键在于明确社会工作者的职责范围以及各种服务类型的适用场景。小李作为专门从事地区发展的社会工作者,其工作重点在于推动地区整体发展,在专业能力上可能并不具备为老张儿子提供深入心理治疗或行为治疗的专业技能。心理治疗主要由专业的心理咨询师或心理医生开展,需要系统的专业知识和丰富的临
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