2024年贵州省遵义市红花岗区老城街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年贵州省遵义市红花岗区老城街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于社会服务机构的性质，下列所述不正确的是（）。

A.社会服务机构可以由个人兴办

B.强调服务质量和社会信誉

C.为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织

D.一般具有明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会服务机构性质的理解。我们来逐一分析各选项。A选项，社会服务机构的确可以由个人兴办，这在现实中是较为常见的，比如一些个人出资创办的公益性质的服务机构。C选项，社会服务机构本质上就是为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织，其非营利性是重要特征。D选项，一般而言，社会服务机构为了更好地开展工作、服务大众，会具有明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点、服务承诺以及服务策略。而B选项，虽然社会服务机构会注重服务质量，但强调服务质量和社会信誉并非是专门针对社会服务机构性质的描述，它不是社会服务机构特有的性质体现，所以该选项不正确。综上，答案选B。

2、非营利组织免税优惠资格的有效期为()年。

A.2

B.3

C.5

D.10

【答案】：C

【解析】该题考查的是非营利组织免税优惠资格的有效期相关知识。在我国税收管理体系中，对于非营利组织免税优惠资格有效期有着明确规定。正确答案是5年，即选项C。从税收政策制定目的来看，规定非营利组织免税优惠资格有效期，是为了既保障非营利组织合理享受税收优惠，促进其更好地开展公益活动，又能对其进行定期审查和监管，确保其始终符合免税条件。较短的有效期可能频繁增加组织和管理部门的工作负担，过长则可能不利于监管和保障政策执行的精准性。所以综合多方面因素考量，确定为5年是较为合理的。因此本题应选择C选项。

3、在我国，大豆和豆油、豆粕之间一般存在着“100％大豆=18％豆油+（）豆粕+3．5％损耗”的关系。

A.30％

B.50％

C.78.5％

D.80％

【答案】：C

【解析】这道题主要考查大豆、豆油、豆粕和损耗之间的比例关系，解题关键在于明确各部分占比总和为100%。题干中已明确给出大豆为100%，豆油占比18%，损耗占比3.5%。由于大豆在经过加工后，其产出的豆油、豆粕以及产生的损耗这几部分占比之和必然为100%，所以我们可以通过计算求出豆粕的占比。具体计算过程为：用100%依次减去豆油的占比18%和损耗的占比3.5%，即100%-18%-3.5%=78.5%，由此可知豆粕的占比为78.5%。综上，答案选C。在解答此类题目时，要仔细分析题目所给条件，抓住各部分占比总和这一关键要点进行计算。

4、关于个案管理的说法，正确的是()。

A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象

B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务

C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询

D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对个案管理概念的准确理解。我们需要对每个选项进行细致分析，从而判断其正确性。选项A，将个案管理简单定义为社会工作者在服务过程中管理好服务对象，这种理解过于片面。个案管理并非仅仅局限于对服务对象的管理，它更强调综合协调资源来满足服务对象需求，所以A选项不正确。选项B，认为个案管理是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务。实际上，个案管理不仅仅是提供直接服务，更重要的是对各种资源进行协调和整合，因此B选项也不准确。选项C，把个案管理等同于将每个服务对象的档案建成电子文档管理好以便随时查询，这是对个案管理概念的严重误解。个案管理核心是资源协调和满足服务对象多方面需求，而不是单纯的档案管理，所以C选项错误。选项D，准确阐述了个案管理的内涵，即社会工作者协调和管理好各种资源，以满足服务对象的多种需要，符合个案管理的本质特征，是正确的表述。综上，本题的正确答案是D。

5、在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型社区教育内容的理解与判断。在社区教育项目范畴内，不同类型的教育有着各自明确的指向和内涵。选项A成人教育，主要是针对成年人开展的以提升职业技能、文化素养等为目的的教育活动，而本题针对的是社区青少年，所以该选项不符合。选项B健康生活教育侧重于传授健康知识、培养健康生活习惯等方面内容，与提高青少年践行社会主义核心价值观能力并无直接关联，故该选项不正确。选项D家庭生活教育聚焦于家庭关系、家庭礼仪等家庭层面的知识和技能，也与题目所涉及内容