2.1.1研究物质的实验方法 教学课件(共27张PPT)高中化学苏教版（2019）必修一.pptxVIP

专题2研究物质的基本方法;核心素养目标;教学重难点;课前导入;01;实验安全与基本规范;危险化学品的分类;常见事故的处理方法;课前导入;02;分离和提纯的概念与区别;交流讨论;交流讨论;蒸馏;分液;萃取;萃取剂;屠呦呦提取青蒿素的研究;物质分离提纯的思想方法;03;04;1.实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集满氧气后，下一步应采取的操作及原因是()

A．先熄灭酒精灯，以节约燃料

B．先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以免水倒吸引起试管炸裂

C．先撤酒精灯，再撤导气管，防止水倒吸

D．检验收集的气体是否纯净;2.下列实验操作中，主要不是从安全角度考虑的是()

A．酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽

B．给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再加热

C．给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜，外壁干燥后再加热

D．用氢气还原氧化铜时，应先通一会儿氢气，再加热氧化铜;3．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液?③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是()

A．分液、蒸馏、萃取

B．萃取、蒸发、分液

C．分液、萃取、蒸馏

D．蒸馏、萃取、分液;4.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是()

A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应

B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解

C．不溶于水，且必须比水的密度大

D．不溶于水，且必须比水的密度小;感谢您的聆听