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2024年甘肃省平凉市崇信县新赤管委会招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、国家对生活无着的流浪、乞讨人员，提供的救助方式不包括（）。
A.临时食宿
B.急病救治
C.协助返回
D.心理辅导
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对国家针对生活无着的流浪、乞讨人员救助方式的了解。依据相关法规与实际救助政策，国家为这类人员提供多方面救助以保障其基本生活和权益。选项A，临时食宿是救助的基础内容，能让流浪、乞讨人员有暂时安身与获取食物之处，维持基本生存。选项B，急病救治体现对其生命健康的关怀，当他们突发疾病时给予及时治疗。选项C，协助返回可帮助他们回到亲属身边或户籍所在地，从长远解决生活安置问题。而选项D，心理辅导并非这类救助的常规方式。救助工作重点在于满足基本生存需求和帮助回归正常生活，心理辅导并非直接保障基本生活的必要手段。所以答案选D。
2、小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道自私指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是()。
A.定期上门辅导小强
B.加强小强与同学的学习交流
C.改进小强与父母的沟通方式
D.提高父母指导小强学习的能力
【答案】：D
【解析】本题考查社会工作者针对小强情况可采取的间接介入策略。间接介入策略是指针对服务对象周围环境所采取的介入行动。选项A，定期上门辅导小强，这是直接针对小强本人提供学习帮助，属于直接介入策略，不符合间接介入的要求，所以A选项错误。选项B，加强小强与同学的学习交流，主要聚焦于小强在同学群体中的学习互动，是针对小强自身学习环境里的同学关系进行的直接介入，并非针对其周围环境中的其他重要因素，故B选项不合适。选项C，改进小强与父母的沟通方式，重点在于改善小强和父母之间的沟通，而本题核心问题是父母不知道如何指导小强学习，此选项没有直接解决关键问题，所以C选项不正确。选项D，提高父母指导小强学习的能力，是通过提升父母这一外界因素来帮助小强解决学习问题，属于针对服务对象周围环境（父母）采取的介入行动，符合间接介入策略的定义，所以正确答案是D。
3、社区工作者设计一个题为“快乐成长”的活动方案，目的是通过游戏促进社区内的儿童进行情绪管理和建立互助意识。社区工作者将活动方案交给了担任某公司经理的姨夫，希望他的单位能捐款，帮助购买一些益智类的玩具。此筹资方式属于()。
A.项目申请
B.电话劝募
C.私人恳请
D.特别事件筹款
【答案】：C
【解析】本题主要考查对不同筹资方式的理解与区分。逐一分析各选项：A选项项目申请：通常是指机构向政府、基金会等申请特定项目资金，需要提交详细的项目计划书等材料，以争取资金支持。而题干中社区工作者只是依托具体活动向姨夫所在单位请求捐款，并非通过规范的项目申请流程，所以A选项不符合。B选项电话劝募：是指通过电话向潜在捐款者进行劝募活动。题干中并未明确体现社区工作者是通过电话向姨夫所在单位进行劝募的，所以B选项也不正确。C选项私人恳请：是机构领导者、员工和志愿者与他们的潜在捐款人面对面地会谈，表达需求、寻求帮助、请求捐款的筹款方式，具有注重人际关系的特点。在本题中，社区工作者利用与姨夫的私人关系，请求姨夫所在单位捐款，符合私人恳请的特点，所以C选项正确。D选项特别事件筹款：是通过如慈善晚会、义卖活动等特别事件来吸引社会各界捐款。本题中并没有涉及特别事件，所以D选项也不符合。综上，答案选C。
4、为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象()的需要。
A.基本生活保障
B.教育权益保障
C.就业培训
D.再社会化
【答案】：D
【解析】这道题主要考查矫正社会工作者介入行动需满足矫正对象何种需要。矫正社会工作的核心目标是帮助矫正对象恢复和重建严重缺失的社会功能。选项A，基本生活保障虽然是矫正对象可能面临的问题之一，但这并非矫正社会工作介入行动的主要目标，它只是为矫正对象提供一个基本的生活基础，不能直接促进其社会功能的恢复和重建。选项B，教育权益保障对于矫正对象提升自身素质有一定帮助，但它侧重于知识技能的获取，不能全面涵盖促进其重新融入社会、恢复社会功能的要求。选项C，就业培训能提高矫正对象的就业能力，然而它只是促进再社会化的一个方面，不能完整代表矫正社会工作者介入行动的主要着力点。选项D，再社会化强调矫正对象重新学习社会规范和行为模式，适应社会生活，这与促进矫正对象恢复和重建社会功能的目标高度契合。矫正社会工作者通过一系列介入行动，帮助矫正对象重新融入社会，获得正常的社会角色和社会关系，所以满足矫正对象再社会化的需要是最主要的，故答案选D。
5、某小区的公共设施损毁严重，一直没有人来
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