2024年福建省三明市沙县虬江街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年福建省三明市沙县虬江街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童，于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组，以加强家长之间的支持体系建设，使他们能及时分享自己的一些经验，同时建立家长之间的友谊，充分发掘自身资源。为充分整合这些资源，高峰采取以下一些介入策略，其中不恰当的是（）。

A.协助调剂剩余物资，建立互助平台

B.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

C.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

D.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者介入策略恰当性的判断。解题关键在于分析每个选项是否符合互助小组整合资源的目标以及是否恰当合理。A选项协助调剂剩余物资、建立互助平台，能够促进家长间资源的有效利用和共享，对整合资源有积极作用，是恰当的介入策略。B选项帮助组员发现自身及他人的优势与能力，有利于挖掘家长们的潜在力量，通过相互学习和支持，进一步整合资源，该策略合理。D选项让组员分担彼此无助的心情、产生共鸣，能增强家长之间的情感连接，形成良好的互助氛围，有助于资源的整合。而C选项带领组员向政府请愿以争取更多资源，这种方式过于激进，且超出了互助小组加强家长支持体系建设、发掘自身资源的范畴，可能会引发不必要的问题，不是恰当的介入策略。综上，答案选C。

2、下列关于志愿服务及志愿者的说法，错误的是()。

A.小王参加志愿服务不应以获得报酬为目的，是一种利他的行为

B.小波参加志愿服务是自愿奉献自己的时间、体力、智力、技能等

C.小刚经过志愿服务组织登记注册后才能成为志愿者

D.明明今年13岁，他能够按照自己的意愿参加志愿服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查对志愿服务及志愿者相关概念的理解。下面对各选项进行逐一分析。选项A，志愿服务具有利他性和非报酬性的特点，小王参加志愿服务不应以获得报酬为目的，这是志愿服务的本质属性，该选项说法正确。选项B，志愿者参与志愿服务是出于自愿的原则，主动奉献自己的时间、体力、智力、技能等，小波的行为符合志愿服务自愿奉献的特征，该选项说法正确。选项C，志愿者需要经过志愿服务组织登记注册，以确保其行为规范且符合志愿服务的相关要求，小刚经过登记注册后成为志愿者的做法符合规定，该选项说法正确。选项D，根据相关规定，不满18周岁的未成年人参与志愿服务需要由其监护人陪同或者同意，明明今年13岁，不能完全按照自己的意愿参加志愿服务，该选项说法错误。综上，答案选D。

3、王燕的丈夫因家族遗传的心脏病去世了，她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，平时很乖，学习成绩也很好。可就在前一段时间，女儿在也被查出心脏有问题，被迫休学，现在女儿在医院里住了很长时间，昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天，单位的整改方案出台，自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。

A.精神分析

B.认知行为

C.存在主义

D.增加权能

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同社会工作理论在实际案例中的应用。题干中王燕遭遇了丈夫因心脏病去世、女儿患病休学且药费昂贵、自己面临下岗失业等一系列不幸，陷入极度无助并寻求社会工作者救助。存在主义理论强调个人的存在和自由选择，认为人在面对困境和痛苦时，需要通过自我觉察和选择来赋予生命意义。王燕所经历的种种挫折使她处于艰难境地，存在主义理论能帮助她认识到自己的处境，鼓励她在困境中寻找生活的意义和价值，激发她的内在动力去应对生活挑战。而精神分析理论侧重研究潜意识和童年经历对人的影响；认知行为理论着重改变服务对象的认知和行为；增权能理论主要是帮助服务对象增强自身能力和权力。这些理论都不太契合王燕当前的状况。所以本题应选择存在主义理论，答案是C选项。

4、党的十八届四中全会提出，构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系，建立健全（），畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

【答案】：A

【解析】党的十八届四中全会具有重要的战略意义和深远影响，其提出构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系意义重大。建立健全相关机制以畅通群众利益协调、权益保障法律渠道，是保障人民群众合法权益、维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的关键举措。该题答案选A。这表明选项①②③④所涵盖的内容均为全会强调应建立健全的方面。它们共同构成了较为完善的体系，有利于从不同维度、不同层面保障群众在利益协调和权益保障方面能够通过法律渠道得到妥善处理，推动法治社会建设迈向新高度，为人民群众营造更公平、更法治的社会环境。

5、结案时，服务对象表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战其他人。