2024年甘肃省定西市漳县新寺镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年甘肃省定西市漳县新寺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前，妻子因为被诊断出先天性心脏病，辞职在家休养，小彭因为公司倒闭而被辞退在家，儿子即将进入高中，大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中，社会工作者需要为小彭夫妇提供()。

A.就业救助和城市低保

B.医疗救助和教育救助

C.城市低保和医疗救助

D.就业救助和教育救助

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作者为特定家庭应提供救助类型的判断。小彭家庭面临着多方面困境，妻子因先天性心脏病辞职在家休养，小彭因公司倒闭被辞退，儿子即将上高中有大笔学费支出。从家庭经济层面来看，小彭失业在家，家庭失去了主要经济来源，需要就业救助来帮助其重新就业获得收入，以维持家庭的经济稳定。同时，家庭经济陷入困境符合城市低保的申请条件，申请城市低保能为家庭提供一定的基本生活保障。医疗救助主要针对的是支付医疗费用困难的情况，题干中未着重体现小彭家庭在支付妻子医疗费用上存在困难；教育救助侧重于无法承担教育费用的学生本人，本题重点是家庭整体经济困境而非仅针对儿子学费问题。所以综合考虑，社会工作者应为小彭夫妇提供就业救助和城市低保，答案选A。

2、小萌，7岁，父母因遭遇车祸双亡，当地民政部门依法将小萌安置在市儿童福利院。该福利院为了促进小萌和其他孤儿融入社区，在附近小区租了一套单元房，为孩子们提供家庭式养育。根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》，小萌的安置方法属于（）

A.家庭寄养

B.依法收养

C.机构养育

D.亲属抚养

【答案】：C

【解析】本题可依据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》中不同孤儿安置方式的定义，来分析小萌的安置方法属于哪种类型。选项A家庭寄养，是指经过规定程序，将民政部门监护的儿童委托在符合条件的家庭中养育的照料模式，强调委托给符合条件的家庭，而本题中并非是将小萌委托给家庭寄养，所以A选项不符合。选项B依法收养，是指依照法律规定的条件和程序，将他人的子女作为自己的子女领养，使原来没有父母子女关系的人之间产生法律拟制的父母子女关系，本题中并没有涉及收养的相关内容，所以B选项错误。选项C机构养育，是指由各类儿童福利机构等对孤儿进行集中养育。本题中当地民政部门将小萌安置在市儿童福利院，福利院租单元房为孩子们提供家庭式养育，本质上还是以福利院这一机构为依托进行养育，所以小萌的安置方法属于机构养育，C选项正确。选项D亲属抚养，是指由孤儿的亲属对其进行抚养照顾，而题干明确说明小萌父母双亡且未提及亲属抚养相关内容，所以D选项不正确。综上，答案选C。

3、小丽今年24岁，今年刚从老家到广州打工。根据规定，她应当自到达广州之日起（）提交婚育证明。

A.15日内

B.30日内

C.45日内

D.60日内

【答案】：B

【解析】这道题主要考查了流动人口提交婚育证明的时间规定相关知识。对于从老家到广州打工的流动人口，依据相关规定，应在到达现居住地之日起30日内提交婚育证明。本题中小丽刚从老家到广州打工，所以她需要遵循此时间要求。选项A的15日时间过短，不符合规定；选项C的45日和选项D的60日时间过长，也不符合该规定。因此，正确答案是选项B。这一知识点体现了对流动人口婚育管理的规范性和时效性要求，有助于相关部门更好地掌握人口信息，开展计划生育等工作。

4、十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对社会建设的各个领域提出了许多改革的具体要求。在大力促进教育公平方面，提出了一些具体要求，这些要求不包括()。

A.要逐步缩小区域、城乡、校际差距

B.统筹城乡义务教育资源均衡配置

C.实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校、重点班

D.积极推动农民工子女平等接受教育

【答案】：D

【解析】十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》在大力促进教育公平方面有诸多重要举措。选项A提出逐步缩小区域、城乡、校际差距，这是促进教育公平的关键一点，能平衡不同地区和学校间的教育资源。选项B统筹城乡义务教育资源均衡配置，有利于打破城乡教育资源的不平衡现状。选项C实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校、重点班，可避免资源过度集中。而选项D积极推动农民工子女平等接受教育，虽然也是促进教育公平的重要方面，但它并非《决定》在大力促进教育公平方面提出的具体要求范畴。所以本题正确答案是D。

5、根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，下列事业单位中，可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的是（）。

A.职业教育机构

B.医疗卫生机构

C.基层文化机构

D.老年人福利机构

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意