2024年福建省福州市福清市三山镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

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2024年福建省福州市福清市三山镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、研究者小张采用定性研究方法开展研究,在资料收集、整理和分析过程中,他一般不会采用的是()。

A.研究者一般通过语言、行动参与等方式,与被观察对象进行互动

B.针对目前所得资料的不足,研究者要不断累积、丰富资料

C.资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料系统化

D.将获得的资料使用SPSS进行统计分析

【答案】:D

【解析】本题主要考查定性研究方法在资料收集、整理和分析过程中的特点,以及与定量研究方法的区别。定性研究强调对研究对象进行深入细致的描述和理解,注重研究者与研究对象的互动,通常通过观察、访谈等方式收集资料,并对资料进行归纳、分类和特质分析。选项A中,研究者通过语言、行动参与等方式与被观察对象互动,这是定性研究收集资料的常见方式,能够深入了解研究对象的行为和观点,该选项符合定性研究的特点。选项B,针对资料不足不断累积、丰富资料,也是定性研究在资料收集过程中的常见做法,通过持续收集资料以全面深入地了解研究主题。选项C,将资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料系统化,这是定性研究在资料整理和分析阶段的典型操作,有助于提炼出关键信息和主题。而选项D,使用SPSS进行统计分析,这是定量研究的常用方法。定量研究侧重于对数据进行量化分析,通过统计软件处理大量数据以验证假设和发现规律。所以选项D不属于定性研究方法在资料收集、整理和分析过程中会采用的方式,本题答案选D。

2、某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是()。

A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则

B.要求小刘按照机构规定完成服务指标

C.尊重小刘,让他去修订服务指标

D.外请专家探讨指标,修订方案

【答案】:A

【解析】这是一道关于社会工作机构管理中应对员工意见的选择题。机构工作量标准由多方共同制定且已执行三年,新进社工小刘认为个案服务工作量指标过高并向主管老王提意见。选项A,了解小刘想法并向其解释指标制定原则,是一种积极且适宜的做法。通过了解小刘想法,能展现对新员工的关注和尊重,解释制定原则可让小刘明白指标设定有其合理性,有助于消除他的误解,促进其更好地融入工作。选项B,直接要求小刘按规定完成服务指标,未考虑小刘意见,可能使小刘产生抵触情绪,不利于其工作积极性和机构内部的和谐氛围。选项C,让小刘去修订服务指标,过于草率。小刘刚进入机构,对整体情况了解有限,随意修订可能破坏现有合理的工作量标准体系。选项D,外请专家探讨指标、修订方案,在未充分了解小刘意见是否合理且未进行内部沟通的情况下就采取此行动,成本较高且可能引发其他员工不必要的猜测。综上,最适宜的做法是选项A。

3、根据《中华人民共和国民法典》,因正当防卫造成损害的,()。

A.不承担民事责任

B.承担部分民事责任

C.承担适当的民事责任

D.承担全部民事责任

【答案】:A

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于正当防卫造成损害的民事责任承担规定。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。在法律体系中,正当防卫是一种合法的、受法律保护的行为。从立法目的来看,正当防卫制度旨在鼓励和保护公民在面对不法侵害时积极采取措施保护自身及他人合法权益。如果让正当防卫人在合理限度内对造成的损害承担民事责任,会使公民在行使正当防卫权利时产生顾虑,不利于维护社会的公平正义和良好秩序。《中华人民共和国民法典》明确规定,因正当防卫造成损害的,不承担民事责任。这一规定保障了正当防卫行为的合法性和正当性,使得防卫人不必为其合理的防卫行为承担不必要的民事后果。而选项B承担部分民事责任、选项C承担适当的民事责任和选项D承担全部民事责任均不符合正当防卫在法律上的规定和性质。因此,本题的正确答案是A。

4、社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中,小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会,表达遇到的困惑,依托集体的力量,激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。

A.发展模式

B.任务中心模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

【答案】:A

【解析】本题可根据各个选项所代表的模式特点,结合题干中社会工作者小李的小组服务设计来进行分析判断。发展模式强调以人的发展为核心,关注人的社会功能的提升,通过小组活动激发成员的潜能,促进个人的成长和发展。在本题中,小李计划让组员交流志愿服务经验和体会、表达困惑,并依托集体力量激发组员潜能,这与发展模式的核心思想高度契合,重

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