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2026年
教学内容
3.1《做有梦想的少年》
教学目标
?政治认同?：?引导学生辩证认识梦想的意义，?理解个人梦与中国梦的关系，?自觉将个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起，?增强对国家的认同感和归属感。?
?道德修养?：?帮助学生树立远大理想，?热爱祖国，?努力进取，?为实现梦想而奋斗，?培养良好的道德品质和行为习惯。?
?健全人格?：?鼓励学生热爱生活，?积极进取，?早立志、?立大志、?立长志，?培养坚韧意志和乐观精神，?促进学生健全人格的发展。?
?责任意识?：?激发学生的追梦热情，?树立“有梦就有希望”的人生态度，?建立“努力就有改变”的生活信念，?增强社会责任感，?努力成为担
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