2024年高级软考自我提分评估带答案详解（研优卷）.docxVIP

高级软考自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）安全审计(securityaudit)是通过测试公司信息系统对一套确定标准的符合程度来评估其安全性的系统方法，安全审计的主要作用不包括()。

A.对潜在的攻击者起到震慑或警告作用

B.对已发生的系统破坏行为提供有效的追究证据

C.通过提供日志，帮助系统管理员发现入侵行为或潜在漏洞

D.通过性能测试，帮助系统管理员发现性能缺陷或不足

正确答案：D

2、（单选题）数据传输速率公式：S=log2N中，T的含义是()。

A.单位脉冲幅度

B.单位脉冲宽度

C.调制速率

D.脉冲的有效值

正确答案：B

3、（单选题）在IPv6无状态自动配置过程中，主机将其()附加在地址前缀1111111010之后，产生一个链路本地地址。

A.IPv4地址

B.MAC地址

C.主机名

D.随机产生的字符串

正确答案：B

4、（单选题）()不属于项目干系人管理的输入。

A.干系人管理计划

B.干系人沟通需求

C.变更日志

D.问题日志

正确答案：D

5、（单选题）以下关于质量保证的叙述中，不正确的是：()。

A.实施质量保证是确保采用合理的质量标准和操作性定义的过程

B.实施质量保证是通过执行产品检查并发现缺陷来实现的

C.质量测量指标是质量保证的输入

D.质量保证活动可由第三方团队进行监督，适当时提供服务支持

正确答案：B

6、（单选题）风险预测一般是从风险发生的可能性和()两个方面来评估风险

A.风险发生的原因

B.风险监控技术

C.风险能否消除

D.风险发生所产生的后果

正确答案：D

7、（单选题）采用专用线路通信时，可以省去的通信阶段是()

A.建立通信线路

B.建立数据传输链路

C.传送通信控制信号和数据

D.双方确认通信结束

正确答案：A

8、（单选题）下列都是项目管理办公室(PMO)的正确说法，除了

A.PMO中的P除了Project也可以叫作“Program管理办公室”或“Portfolio管理办公室

B.PMO任务范围很广，但不能充当关键的决策人

C.PMO注重对项目的统一规划、优先顺序、轻重缓急

D.PMO识别与提出项目管理方法系，最好的做法和标准

正确答案：B

9、（单选题）课程学习过程中，如果所缴纳学费不够，就需要补缴学费，“课程学习”与“缴纳学费”两个用例之间属于();

A.包含关系

B.扩展关系

C.泛化关系

D.关联关系

正确答案：B

10、（单选题）通常软件的质量管理可以通过质量工具解决，在新七种工具中()是用于理解一个目标与达成此目标的步骤之间的关系，该工具能帮助团队预测一部分可能破坏目标实现的中间环节，因此有助于制定应急计划

A.过程决策程序图

B.关联图

C.因果图

D.流程图

正确答案：A

11、（单选题）简单网络管理协议snmp处于网络体系结构的()一层

A.互连层

B.传输层

C.应用层

D.逻辑连路控制层

正确答案：C

12、（单选题）软件文档是信息系统()的重要依据。

A.可理解性

B.可维护性

C.可扩展性

D.可移植性

正确答案：B

13、（单选题）()是表达系统类及其相互联系的图示，它是面向对象设计的核心，建立状态图、协作图和其他图的基础。

A.对象图

B.组件图

C.类图

D.配置图

正确答案：C

14、（单选题）在网络的分层设计模型中，对核心层工作规程的建议是()

A.要进行数据压缩以提高链路的利用率B.

B.尽量避免使用访问控制链路利用率

C.可以允许最终用户直接访问

D.尽量避免冗余连接

正确答案：B

15、（单选题）系统设计阶段的主要成果是()。

A.用户的决策方针

B.用户的分析方案

C.系统设计说明书

D.系统总体设计方案

正确答案：C

16、（单选题）为了有助于改善和提高分享项目所有权，认同可交付成果，满足顾客及其他利害干系者的要求，通常让顾客与其他参与者参与哪个过程组?

A.启动

B.计划

C.实施

D.收尾

正确答案：A

17、（单选题）下图标出了某产品从产地Vs到销地Vt的运输网，剪线上的数字表示这条输线的最大通过能力(流量)(单位